Vamos a intentar preparar esta canción para tocar juntos en algún festival. Es un arreglo para instrumentos Orff y flautas. Podéis acceder a la partitura de cada instrumento por separado y la del TUTTI, y escuchar cómo suena cada voz en versión lenta y rápida. Esto nos permitirá escucharla en casa o en clase cuando trabajemos separados […]
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¡Hola, hola! Después de esta pequeña ausencia, volvemos a la carga con una nueva sección en el blog: "Aula low cost", la cual estrenaremos con unas fabulosas baquetas.
Este año he caído en un cole con muy poquitos recursos, así que, a falta de presupuesto, he decidido darme al "hazlo tú mismo/a" e ir equipando el aula en medida de lo posible.
En este caso el alumnado llevaba un tiempo sin poder utilizar los instrumentos de placas porque el centro no cuenta con baquetas, así que, como no son precisamente baratas, he decidido ponerme manos a la obra con su versión casera. Evidentemente ni la calidad ni el sonido serán los mismos, pero es una opción para salir del paso y que el alumnado pueda disfrutar de los instrumentos en lugar de ver cómo cogen polvo en un rincón.
Si estás en una situación similar y te apetece probar esta solución, coge papel, boli y apunta los siguientes materiales (los encontrarás fácilmente en cualquier bazar, tienda de manualidades, internet...):
- Pelotas saltarinas pequeñas.
- Palillos de madera redondos, en mi caso de 9'5 mm. de diámetro.
- Pistola de silicona caliente u otro pegamento fuerte.
- Un cuchillo u otro objeto punzante.
- Una buena peli, que esto nos va a llevar un ratito. :P
¡Empezamos!
1º Cogemos una saltarina y agujereamos la parte superior con el cuchillo, vamos ampliando el orificio hasta que quepa el palillo de madera en él. Una vez ajustada la medida, "cavamos" hasta la mitad de la pelota aproximadamente -hacedlo encima de una bolsa si no queréis llenar todo de virutillas-.
2º Rellenamos la mitad del orificio con la silicona caliente, insertamos el palillo, lo giramos y apretamos durante unos segundos. Para mayor fijación, he cubierto los bordes haciendo un anillo de silicona, tal que así:
3º Dejamos secar ¡y listo! Ahora sólo nos queda estrenarlas. :)
Extra: Si queréis un acabado más "profesional" podéis barnizar los palillos para evitar la suciedad y pintar las saltarinas con spray (¡aunque los estampados les dan un toque la mar de divertido!). También existe la posibilidad de hacer variantes: podemos pegarles una tira de goma o fieltro para que el sonido sea más suave, cubrirlas de lana, variar el tamaño en función del instrumento... es cuestión de dejar volar la imaginación según nuestras necesidades. ¡Al ataque,
¡Hola, hola! Después de esta pequeña ausencia, volvemos a la carga con una nueva sección en el blog: "Aula low cost", la cual estrenaremos con unas fabulosas baquetas.
Este año he caído en un cole con muy poquitos recursos, así que, a falta de presupuesto, he decidido darme al "hazlo tú mismo/a" e ir equipando el aula en medida de lo posible.
En este caso el alumnado llevaba un tiempo sin poder utilizar los instrumentos de placas porque el centro no cuenta con baquetas, así que, como no son precisamente baratas, he decidido ponerme manos a la obra con su versión casera. Evidentemente ni la calidad ni el sonido serán los mismos, pero es una opción para salir del paso y que el alumnado pueda disfrutar de los instrumentos en lugar de ver cómo cogen polvo en un rincón.
Si estás en una situación similar y te apetece probar esta solución, coge papel, boli y apunta los siguientes materiales (los encontrarás fácilmente en cualquier bazar, tienda de manualidades, internet...):
- Pelotas saltarinas pequeñas.
- Palillos de madera redondos, en mi caso de 9'5 mm. de diámetro.
- Pistola de silicona caliente u otro pegamento fuerte.
- Un cuchillo u otro objeto punzante.
- Una buena peli, que esto nos va a llevar un ratito. :P
¡Empezamos!
1º Cogemos una saltarina y agujereamos la parte superior con el cuchillo, vamos ampliando el orificio hasta que quepa el palillo de madera en él. Una vez ajustada la medida, "cavamos" hasta la mitad de la pelota aproximadamente -hacedlo encima de una bolsa si no queréis llenar todo de virutillas-.
2º Rellenamos la mitad del orificio con la silicona caliente, insertamos el palillo, lo giramos y apretamos durante unos segundos. Para mayor fijación, he cubierto los bordes haciendo un anillo de silicona, tal que así:
3º Dejamos secar ¡y listo! Ahora sólo nos queda estrenarlas. :)
Extra: Si queréis un acabado más "profesional" podéis barnizar los palillos para evitar la suciedad y pintar las saltarinas con spray (¡aunque los estampados les dan un toque la mar de divertido!). También existe la posibilidad de hacer variantes: podemos pegarles una tira de goma o fieltro para que el sonido sea más suave, cubrirlas de lana, variar el tamaño en función del instrumento... es cuestión de dejar volar la imaginación según nuestras necesidades. ¡Al ataque,
Esta conocida canción es, sin duda, una de las melodias más interpretadas en nuestras aulas de música. Es un himno de la música gospel estadounidense con influencia de elementos de la música folklórica. Si bien es música espiritual, hoy en día es principalmente interpretada por bandas de jazz.
Si queréis conocer algo más sobre el origen de la canción, leed este interesante artículo de sobre ‘Oh when the saints‘ en el blog Jazz, Funk & Soul.
Pinchando en la imagen accederéis a la versión para flautas con playback y a un arreglo para flautas e instrumentos Orff. Y no podía faltar la versión del tema del genial Louis Armstrong.
Ja hem començat a treballar amb el Conjunt Instrumental dels alumnes de 3r ESO. Alguns ja havien format part del CI de 2nESO, així que ha estat més fàcil començar a tocar.
Per tal que hi hagi bons resultat considero important treballar una mica de tècnica abans de començar a tocar. Insisteixo en diferents aspectes
- Tècnica de baqueta: com i per on agafem les baquetes
- Articulació: treball de canell; percudim la placa en el centre i l'aixequem com si es tractés d'un salt en un llit elàstic
- Combinació i coordinació de ma dreta i ma esquerra
La Mª Jesús Camino va compartir l'any passat uns exercicis magnífics. Nosaltres hem començat amb els num 1, 4 i 5.
La primera cançó que hem fet és una Polka, una cançó tradicional austríaca. Ens permet integrar perfectament els alumnes nouvinguts al grup, ja que és una melodia senzilla amb motius que es repeteixen. També podeu veure el treball que sobre aquesta cançó proposa la MªJesus en el seu bloc.
Amb els alumnes de 1r i 2n d'ESO que acaben de començar i ja saben tocar amb totes les notes de la mà esquerra també la podem tocar amb la flauta.
