Eduplaneta Musical

Etiqueta: primària

  • EL NOSTRE MUR DE PARAULES MUSICALS CREIX

    Ara fa un parell de cursos que vaig començar a penjar al suro uns cartellets amb les paraules musicals més habituals, o que anaven sortin en el nostre dia a dia. Ho vaig fer perque em vaig adonar que no recordaven paraules que jo els portava dient varies vegades, així que em vaig posar a fer aquests cartellets. Els anem posant al suro a mesura que els anem aprenent, tots els cursos al  mateix lloc, així també se senten encuriosits per paraules noves que he afegit i em pregunten.

    Així és com el tenim ara:


    Aquí us deixo l’arxiu amb les paraules per si us interessa:

  • JUGUEM AMB PERE I EL LLOP?

    Aquesta setmana he posat als alumnes de segon l’obra de Pere i el llop de Sergei Prokofiev.


    Aquesta versió té unes imatges molt maques i a més es veuen els instruments tocant, l’única pega és que està en portuguès, però es pot seguir bastant bé:




    La pròxima setmana jugarem amb l’obra. Avui us proposo uns quants jocs que en podem fer:

    1r: Jugar a endevinar quin personatge sona i quin instrument era.
    Repartir als nens i nenes una targeta amb els personatges i amb els instruments. Sentir el fragment d’un personatge i qui tingui el personatge i l’instrument l’hauran d’aixecar.


    Aquí us deixo els audios que faré servir:




    2n joc: Juguem al bingo?
    Repartir per parelles una cartilla de bingo. El mestre va treient les targetes (del 1r joc) d’una bossa i anirà dient el personatge que ha sortit o l’instrument. Si el tenen a la cartilla posen una fitxa, Quan tapen tots els dibuixos criden bingo !



     3r joc: Memory amb els personatges i els instruments.
    Per grups de 4 amb un joc de targetes poden jugar al bingo emparellant l’instrument amb el personatge.

    4t joc: Em dibuixes el conte?
    Posar només l’audio mentre cada nen dibuixa la seva història.


    5è: Fem mímica dels personatges:
    Ensenyem un personatge a un nen i amb mímica haurà de definir-se fins que els alters el reconeguin.
    Abans de jugar podem parlar de com són els personatges:
    PERE: valent, decidit
    AVI: sempre enfadat, l’autoritat
    OCELL: lliure, alegre
    ÀNEC: covard,
    CAÇADORS: dolents,
    LLOP: malvat,

    6è: TABÚ dels instruments
    Li donem una targeta d’un instrument a un nen i aquest ha de descriure’l sense dir el seu nom ni el personatge que fa, fins que els altres l’endevinin.


    Instruccions per les targetes; si imprimiu més d’un joc per donar-les als grups, us aconsello que al darrere hi enganxeu un full de color, i cada joc de targetes tingui un color diferent. Així serà més fàil recollir-los i separar-los per si es barrejen 😉


  • PREGÓ DE CARNESTOLTES AMB INSTRUMENTS CASOLANS (II)

    Com us vaig dir aquest any volia anar més enllà de la batucada que fan els nens de cinquè a l’hora de llegir el pregó del senyor Carnestoltes.
    Doncs el canvi que proposo és que la resta de l’escola que fa de públic no estigui passiu. Que hagin de contestar a algunes frases ja pactades dins del pregó.
    Quan els nens de cinquè llegeixin la tornada del pregó (que s’han inventat ells), els nens hauran de cantar/cridar/tocar una resposta a la frase que ells diuen.
    Per exemple:
    Frase de cinquè: El Carnestoltes ja ha arribat
    i tots contesten: i ja estem tots preparats!!!
    Frase de cinquè: com cada any esperem aquest dia
    i tots contesten: amb molt xivarri i alegria!!

    I com contesten??
    Doncs he pensat que els de cicle inicial hauran de contestar parlant dins d’un instrument que es fabricaran ells mateixos amb les tutores: el kazoo.
    Els de cicle mitjà es preparan uns shakers i els faran sonar també mentre contesten marcant el ritme.
    Els d’infantil com són els petits de la casa, portaran instruments de joguina per fer sonar també.
    I els de sisè, que són els grans, seràn els encarregats de dir les frases per anar tirant dels petits 🙂
    Aquests portaran un llença-confeti pel final del pregó !!


    Aquí us deixo els videos i les fotos de les manualitats:

    KAZOO:



    LLENÇA-CONFETI:


    SHAKERS:

    INSTRUMENTS DE JOGUINA:


    Totes aquestes propostes espero que siguin acceptades, perquè com diu la dita…
    Per carnestoltes TOT s’hi val!!!

    clica aquí per veure la batucada

  • LA CARTA ALS REIS MUSICAL

    Ara que estem finalitzant els concerts de Nadal, sempre queda aquella sessió última que pots dedicar a escriure una carta als reis… musical!
    Els nens han de demanar un instrument als Reis
    Què creus que demanaran? i perquè?
    Serà molt curiòs veure quins són els seus gustos, potser volen una guitarra com el seu tiet, o el violoncel perquè l’hem estudiat a classe!?
    Et sembla interessant?
    Doncs aquí et deixo la carta perquè la puguis descarregar, aquesta l’he dissenyat jo, espero que us agradi 🙂



    Si no teniu temps, també podeu demanar-li al tutor/a perquè ho facin a classe, no perdeu aquesta oportunitat de veure quins gustos tenen els vostres alumnes !


    Recordeu que estem a dia 16 i encara ens queden uns dies per anar obrint el calendari d’advent musical !
    Per obrir més caselles clica a la foto !


  • TARGETES PELS PRESENTADORS DEL CONCERT



    Ja estem en els últims i intensos assajos pels concerts de nadal que fem a l’escola.
    Avui els ha tocat el torn als presentadors, parlar amb el micro no és fàcil, perdre la vergonya i presentar tots els grups de l’escola que van cantant…. tot i que s’ho estan passant pipa!
    Per fer la feina més senzilla els he preparat unes targetes perquè escriguin al darrera les presentacions i que no tinguin por a que els falli la memòria.
    Aquí les teniu per si us fan falta, a cada pàgina en surten dos: