“Mezclando sonidos” es el título del segundo ejercicio del proyecto “¡Vocaliza!“. En este ejercicio, que también se trabaja por registros, se pretende conseguir una conciencia lo más “panorámica” posible del legato en los intervalos más pequeños, es decir, en segundas menores: embocadura, soplo, asentamiento del aire en el cuerpo, movimiento de los dedos y resultado …
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Me alegra poder ofreceros el primer capítulo de lo que os adelantaba en el anterior post “¡Vocaliza!“. Podéis descargaros el archivo y, si os parece interesante, ponerlo en práctica vosotros mismos o con vuestros alumnos; este ejercicio también se puede trabajar en clases de grupo como calentamiento o como práctica de la homogeneización del sonido …
Hoy os quiero presentar un fragmento de lo que va a ser un proyecto que irá saliendo a la luz durante el curso 2018/2019. ¡Comentarios, preguntas y sugerencias serán bienvenidos! “Desde muy pronto me fascinó el mundo del canto. Habiendo recibido clases, sin otro ánimo que el de aprender, siempre me ha parecido extrapolable la …
En la Escuela de Música “Afinarte”, con cuyo proyecto colaboro desde el curso pasado, se van a impartir una serie de Seminarios cuyo objetivo es preparar las pruebas de acceso a las Enseñanzas Superiores de Música. Las fechas serán las siguientes, y puede asistirse a los seminarios que se considere oportuno: SEMINARIO 1: 23 – … 
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¿Qué son los registros de un instrumento? Se podría decir que son grupos de notas en una tesitura determinada que tienen un timbre característico. La extensión de un instrumento se divide en varios registros. En el clarinete tenemos un registro grave (hasta sib3), que incluye las notas de paso (también llamadas “de garganta”), un registro … 
Sigue leyendo "LOS CAMBIOS DE REGISTRO EN EL CLARINETE"