Treballs de 6è amb l’eina THINGLINK

TREBALLEM AMB UNA NOVA EINA 

Des de l’aula TAC, i com estem estudiant la música Popular Urbana o Lleugera, hem fet un treball sobre diferents músics o grups musicals actuals que hem presentat amb l’eina THINGLINK.

Es tracta d’imatges interactives que permeten enllaçar pàgines web, videos, audios, …

Els ha agradat molt i els he recollit en aquest wix per si els voleu veure.


Liebster Award

 
El otro día me llevé una grata sorpresa cuando me encontré un mensaje de nuestra amiga Ángeles, desde musicapando, en el que nos decía que habíamos ganado un premio: ni más ni menos que el "Liebster Award" (la traducción sería algo así como "Premio cariñoso"). Muchas veces nos encontramos con que hay que invertir demasiado tiempo en los blogs y nos desanimamos un poco, y es ese apoyo de compañeros, como Ángeles, el que nos da fuerza para seguir adelante. ¡Mil gracias por tu reconocimiento! :)
 
 
 

Para recoger este premio virtual, hay que hacerlo paso a paso:

1.- Nombrar a quien te concedió el premio y agradecerlo (hecho arriba).
 
2.- Contestar a las 11 preguntas que te formule.
 
3.- Decir 11 cosas sobre ti.
 
4.-Conceder el premio a 11 blogs con menos de 200 seguidores.

5.-Formular 11 preguntas que deberán contestar los blogs premiados.

6.-Seguir al menos al blog que te ha otorgado el premio. (Hecho hace un minuto)

7.-Informar a los blogs a los que les das el premio (Hecho también).
 
Pues vamos con los puntos que aún no he realizado ;)
 
 
2. y 3. Las preguntas que me ha formulado Ángeles son:
 
1. ¿Cómo se te ocurrió crear el blog?
    Fui al congreso ConEuterpe y me vi rodeada de gente creativa que me animó a hacerlo. Había empezado uno personal pero lo dejé con el tiempo. Sin embargo, la idea de abrir el aula al mundo (frase que escuché en la ponencia de Mª Jesús Camino), fue lo que me impulsó a "tirar p'alante".

2. Una afición...
    Una sola es difícil: como buena Géminis tengo muchísimas!! jajajaja.  A ver, por nombrar algunas: viajar, cantar, bailar, escuchar música, charlar, aprender idiomas, el cine y las buenas series....

3. Una manía...
    Me gusta entrar en la ducha primero para no resbalarme con el suelo mojado.

4. Un sueño por cumplir
   Me gustaría ir a Australia. Mi auténtico sueño sería la existencia del teletransporte, pero lo veo poco factible.

5. Un color...
   Siempre me ha encantado el rojo, pero últimamente me tira mucho el violeta...

6. No puedes vivir sin...    
    Más que no puedo yo diría que no quiero vivir sin mi marido.

7. ¿Película romántica o de miedo?
   Si es buena, cualquiera. Ideal: una de suspense con toque romántico. ¿Por qué no tenerlo todo?.

8. Estación del año favorita...
    Primavera

9. Un proyecto
    Ser feliz.
  
10. Un libro
    Me gustan tantos!!. Creo que cada etapa de la vida tiene su libro. Cualquiera de Isabel Allende es maravilloso. :) Y si te quieres reir con literatura "ligera", Charlaine Harris o Marian Keyes.

11. Una persona que te inspire... 
    Mi marido y mis padres. Son seres excepcionales. No sé qué haría sin ellos. Supongo que todo el mundo dirá lo mismo de sus seres queridos pero, el día que ellos falten, el mundo será más feo y más pobre.

4.- Los blogs a los que concedo el premio son:












5.- Mis preguntas son:

  1.- Si pudieras viajar a cualquier lugar del mundo, ¿dónde sería y con quién?
  2.- ¿Cuándo te has reído más en tu vida?
  3.- ¿Un recuerdo de infancia?
  4.- ¿Una canción que te anime?
  5.- ¿Qué música escuchas en tus momentos bajos?
  6.- Si pudieras tocar un instrumento, ¿cuál sería?
  7.- ¿Con qué personaje conocido (escritor, actor, etc.) te gustaría cenar y charlar?
  8.- ¿Qué cambio crees que es necesario en el mundo?
  9.-  Comida que odias.
  10.- ¿Qué superpoder te gustaría tener?
  11.- ¿Cómo ves tu blog de aquí a 5 años?

Por favor, cuando contestéis, dejadme un mensaje en mi Twitter (@naymayerai) para que os lea. Realmente me interesan vuestras respuestas :)


Informados todos los blogs, espero ansiosa el momento de leer todas vuestras respuestas. Un abrazo. :) Todos tenéis algo novedoso que aportar al mundo 2.0.


Los instrumentos musicales a lo largo de la Historia

(English Translation below each paragraph)


Hay muchas formas de estudiar la historia de la Música. Este año he decidido que mis alumnos podrían entrar en contacto con ella a través de los instrumentos. Cuando tienes que analizar una audición, una buena manera de conseguir pistas sobre la época, es escuchar los instrumentos que se incluyen en la pieza.
There are many ways to study Music History. This year, I decided that my students could get in touch with it through instruments. When you have to analyse an audition, a good way to find a clue about the epoch is listening to the instruments included in one piece.


Decidí retar a mis alumnos de la siguiente manera: tenían que hacer una presentación en Internet, usando Wix, que tratara sobre un período histórico determinado, su música y sus instrumentos, tanto los que se usaban como los que dejaban de hacerlo. 
I decided to challenge my students: they had to do a presentation on the Internet, using Wix, and it should be about a certain history period, its music and the instruments used as well as the ones who weren't used anymore. 


Aqui tenéis el resultado de su trabajo. He seleccionado los mejores trabajos (aunque todos fueron muy buenos) y he hecho una presentación para que los veáis. A ver si os gusta. Sólo tenéis que pinchar sobre la imagen de abajo:
Here you have the result of their work. I have selected the best works (although all the works were very good) and I have done a presentation for you to see them. I hope you like it. You just have to click on the picture below:








Espero que veáis las aplicaciones de este conocimiento. Podéis usarlo para analizar audiciones averigüando los instrumentos y, luego, aprendiendo los instrumentos más importantes en la Edad Media, Romanticismo, etc., seréis capaces de adivinar la época histórica. Como siempre, podéis dejar vuestros comentarios. Quizá no os deis cuenta, pero las cosas que decís son muy importantes para el desarrollo de este blog. :)
I hope you see the applications of this knowledge. You can use it to analyse auditions by finding out the instruments and then, by learning the most important instruments in the Middle Ages, Romanticism, etc., you'll be able to guess the historic period. As usual, you can leave your comments. Maybe you don't realize it, but the things you say are very important to the development of this blog. :)


Regresaremos a los blogs en 2013


A raíz de este tweet de Dolors Reig se me despertó la curiosidad  y leí el "Informe de la Influencia Digital 2013", elaborado por Technorati. Analizando el documento, podemos resumir todo en dos puntos:


A.- Los blogs son todavía uno de los medios más influyentes y generan mucha confianza en el consumidor:

Los analistas que más influencia tienen entre los consumidores siguen usando predominantemente el blog para volcar sus análisis. Los blogs son el tercer medio digital más influyente (31%), sólo por detrás de las webs de las propias marcas (34%) y de las webs de venta al por menor (56%). Evidentemente, éstas dos últimas están faltas de objetividad a la hora de analizar el producto que ellas mismas venden.

El 86% de los analistas independientes publican sus opinones en sus propios blogs. A diferencia de ellos, el marketing de las empresas vendedoras se concentra en las redes sociales, sobre todo en Facebook y Twitter. La razón de esta diferencia parece ser la facilidad para medir el impacto en el consumidor en estas redes (se cuenta el número de veces que pulsan en el botón "me gusta" o en el de hacerse fan -en Facebook- o las que hacen retweet -en Twitter). Frente a ello, en la blogosfera no parece haber un método exacto para medir la capacidad que tiene una entrada para hacer que alguien siga una marca o compre un producto. Sólo se mide el tráfico y las veces que se ha visto esa entrada, pero no hay botón de "me gusta", por ejemplo. Los botones de marcadores sociales que hay en algunas entradas son poco utilizados por los lectores. Es una asignatura pendiente.


B.- Las redes sociales se usan para distribuir el contenido de los blogs, pero el conocimiento sigue estando publicado en ellos:

La mayor parte de las personas que escriben en blogs utilizan las redes sociales para dar publicidad a sus entradas. Utilizan sobre todo Facebook (un 92% de ellos) y Twitter (un 88%). Es desde estas redes desde las que estos analistas generan casi todos los ingresos.


Mi predicción

Al igual que Dolors Reig, pienso que los blogs retomarán una posición predominante.

Creo que la explosión de las redes sociales se produjo por el valor añadido que aportan a la distribución de contenidos: inmediatez y facilidad de valoración/distribución entre los "amigos". En los inicios de la blogosfera, en las bitácoras se publicaban textos producidos por el propio autor, pero también eran muy frecuentes las entradas cortas que servían sólo para mostrar contenido publicado en otro lugar y enlazar a él.

Con el tiempo, ésta última faceta fue asumida por las redes sociales. De este modo, los blogs se "depuraron": hoy se publican muchas menos entradas pero de más valor (son aportaciones cargadas de mayor reflexión por parte del autor). A mi modo de ver, esto fue muy positivo para la blogosfera, pues se minimizaron las publicaciones de bajo valor.

Despues de un tiempo de desarrollo de las redes sociales, parece ser que comienzan a dar signos de agotamiento. Ya son muchos los usuarios que dicen que han estado desconectados más de una semana de Facebook. En realidad sigue creciendo el número de gente que lo utiliza, pero los internautas que aportan más valor añadido (los que publican) están comenzando a cansarse de ellas. La causa puede ser la saturación en ellas de contenidos con escaso valor. Para encontrar algo interesante hay que revisar antes numerosas publicaciones de fotos, citas, etc.

Parece, en definitiva, que los blogs han mantenido su capacidad de influencia a pesar de que los internautas pasan ahora menos tiempo leyéndolos. Es muy posible, por tanto, que veamos un retorno de los blogs y un descenso en las redes sociales.