¿Las manos son un instrumento musical? es una pregunta que los alumnos se hacen a menudo, ¡¡ Pues claro que es un instrumento musical!! .Las manos pueden interpretar ritmos increíbles. Vamos a comprobarlo, pinchad en la imagen.
Videos interesantes.
Ya hemos visto las cualidades del sonido , si la altura es la cualidad que nos permite distinguir entre sonidos graves y agudos, ahora necesitamos saber qué elementos utilizamos en el lenguaje musical para poder representarla y para ello os he elaborado este mapa conceptual con la ayuda de Mª Jesús Camino. Copiazlo en la libreta. Pinchad en la imagen
Ahora vamos a comprobar lo que sabemos sobre los elementos del Lenguaje muscial relacionados con la cualidad de la altura.
EJERCICIO DE NOTAS (Elaborado por Paola Oliva)
LAS ALTERACIONES EJERCICIO LIM
Os propongo un juego sobre las alteraciones, tienes que poner una alteración en el segundo pentagrama para que el sonido sea el mismo que en el primer pentagrama. Pincha en la imagen.
ACTIVIDADES SOBRE LOS INTERVALOS
Y ahora, ¡todo junto! unas actividades de Gema Expeleta y la versión de pasapalabra con los Elementos del Lenguaje musical relacionados con la altura.
¡ADELANTE!
Acordáos que cualquier idea u opinión es muy importante .
El oído es un órgano muy importante para nosotros ya que gracias a él podemos escuchar sonidos, pero, ¿conoceís su funcionamiento? ¿su anatomía?¿ sabías que en el oído se encuentra el organo del equilibrio? , pues todo esto y más lo vamos a descubrir en este tema comenzando con un mapa conceptual y un libro interactivo. Gracias a las aportaciones de Mª Jesús Camino y Paola Oliva.
MAPA CONCEPTUAL “ANATOMÍA DEL OÍDO”
En esta sección os dejo unos videos muy interesantes sobre el funcionamiento del oído, su cuidado y muchas cosas más.
VIDEO SOBRE EL CUIDADO DEL OÍDO
VIDEO EDUCATIVO SOBRE LOS CUIDADOS DEL OÍDO
EFECTOS DEL RUIDO EN NUESTRO OÍDO
Ahora comprobaremos lo que hemos aprendido sobre el oído. ¡Ánimo!
CRUCIGRAMA SOBRE ANATOMÍA DEL OÍDO
REPASO Y ACTIVIDADES GENERALES
