In memoriam Mario Benedetti.
Sonata para adios y flauta (de La vida, ese paréntesis. 1997).
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Massimo Pennesi
No tengo ninguna duda en definir el I Encuentro Andaluz de Blogs Educativos como una experiencia inolvidable, tanto por la calidad de las mesas redondas, en las que se sentaban algunos de los más interesantes personajes de la blogosfera educativa, gente del nivel de Luis Barriocanal, Dolors Reig, Juanjo Muñoz, Montse Pedroche y Ana Ovando, entre otros, como por la oportunidad de conocer personalmente a tantos docentes comprometidos y entusiasmados con el empleo de la tecnología como herramienta educativa y con la filosofía del conocimiento libre y compartido, así como volver a ver a gente que no veía desde hacía muchos años, como Lola, o que sólo conocía virtualmente, como mi compañera de Facultad Juani.
Entre otro, se habló de los varios tipos de blog educativo (personal, de aula, del profesor, etc.), de su utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de su capacidad de motivación, de su evaluación, de su aptitud para fomentar el trabajo colaborativo tanto del alumnado (en y más allá de su grupo-clase) como del profesorado, de la relación y las posibilidades de integración de los blogs educativos con las redes sociales, de su capacidad de contribuir a la mejora de la sociedad y un largo etcétera.
Una crónica más detallada del Encuentro puede leerse en el blog de Juanma Díaz, que ya ha sacado un excelente resumen de la primera mesa redonda y prometido seguir con el resto.
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Hoy se celebra el Día Mundial de las Telecomunicaciones y Sociedad de la Información. Estaba muy pendiente de un acontecimiento que pretendía ser innovador y único, el Concierto de Internet:
Una experiencia única, una forma distinta de experimentar y acercar la música a todos los usuarios de Internet. Participa en un acontecimiento único en la historia de la música con motivo del Día Mundial de Internet.
Aunque esas palabras suenen algo pretenciosas, instigando a la comparación con la Orquesta de Youtube, sinceramente aplaudimos la iniciativa, que pretende contribuir a la difusión de la música entre los jóvenes y la población en general.
Eso sí, también nos permitimos una sugerencia para el Concierto de Internet del 2010: empezar antes con la selección para llegar al día de Internet con la orquesta ya formada y ofrecer en directo el concierto online. Tengo que confesar que esta mañana conecté para asistir a ese concierto, que creía que se iba a retransmitir en streaming a las 11 de la mañana. En ningún momento dudé de esa retransmisión, sobre todo por ver la mayor operadora de telecomunicación de nuestro país en el primer lugar de los patrocinadores. Sin embargo, por la razón que sea, no hay streaming, ni siquiera del concierto del grupo musical organizador, la Camerata San Nicolás de Zaragoza.
Pasada esa hora y tras darle muchas vuelta a la web de la organización, entiendo que el prometido Concierto de Internet online será en una fecha por determinar. Igual en esa ocasión nos sorprenden con algo realmente novedoso que me haga arrepentir por la irreverente comparación que acabo de hacer.
Mientras, le deseo a todo el mundo un feliz y conectado Día de Internet.
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Dentro de unas horas empezará en Almería el Primer Encuentro Andaluz de Blogs Educativos EABE09, dos días de trabajo sobre las posibilidades didácticas del blog.
Las temáticas de las mesas de trabajo son de lo más estimulantes:
- Tipología de blogs educativos: blogs curriculares, repositorios digitales, blogs de difusión / participación / cooperación
- Experiencias prácticas de uso de los blogs en el aula
- Blogs y modelo educativo
- Blogs e innovación
- Blogs y espacio educativo: más allá del centro educativo y del alumnado
- La blogosfera como red
- Invisibilidad de las TIC y visibilidad de la persona
- Contribución de los blogs a la alfabetización digital del profesorado
- Servicios de alojamiento de Blogs: institucionales, corporativos, libres…
- El futuro de los blogs
- Propuestas para el decálogo andaluz de los blogs
Pero lo más estimulante de todo será la presencia de un numeroso grupo de docentes que utilizan el blog tanto para dinamizar sus clases como para ofrecer sus esfuerzos y sus logros al resto del profesorado, dentro de un marco de aprendizaje colaborativo y de conocimiento libre y compartido.
Ilusionado por la oportunidad de participar en esta experiencia, que promete ser muy enriquecedora, voy a preparar la maleta.
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A petición de dos alumnas de 2º de ESO, una versión para dos flautas de la Zarabanda de Händel.
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