Resum de l’EDAT MITJANA i el RENAIXEMENT. Activitats i Audicions

Acabem aquests dos períodes de la la Història de la Música i aquest és un  resum dels exercicis més importants.

Només es tracta de tenir clars els conceptes més elementals de cada període i , això si, saber identificar les audicions de cada època.

























TEMA 1. EDAT MITJANA
1. Naixement i Evolució de la NOTACIÓ MUSICAL. Activitat de TEST
2. EDAT MITJANA, Conceptes bàsics. Activitat de COMPLETA
3. El CANT GREGORIÀ. Característiques. Activitat de COMPLETA
4. Música vocal a l'EDAT MITJANA. Activitat de RELACIONA
5. Música vocal a l'EDAT MITJANA. Test d' AUDICIONS

TEMA 2. RENAIXEMENT
1. El RENAIXEMENT. Activitat de COMPLETA.
2. MÚSICA PROFANA al RENAIXEMENT. Activitat de TEST (amb AUDICIONS)
3. El RENAIXEMENT. Conceptes generals. Activitat de TEST
4. Els INSTRUMENTS al RENAIXEMENT. Activitat de TEST (amb IMATGES I AUDICIONS)
5. El Renaixement musical. Audicions. LIM

EDAT MITJANA/RENAIXEMENT
1. Edat Mitjana o Renaixement? RELACIONA els conceptes
2. Edat Mitjana o Renaixement?Activitat de TEST (amb AUDICIONS)

SI EN VOLEU MÉS
1. El RENAIXEMENT. Un altre TEST (sense AUDICIONS)

2nESO. Aeròfons amb "tauletes"

Aquests són els treballs sobre els Instruments de Vent que diversos alumnes de 2nESO han elaborat amb les seves tauletes. Han utilitzat dues aplicacions Educreations i Lensoo Create.

A la classe no els hem pogut veure perquè ens hem quedat sense projector, però estic segura que us seran de gran ajuda per acabar de conèixer cada un dels instruments. Què en penseu?

Felicito a tots els alumnes per aquests magnífics treballs.

La gralla: 
https://www.educreations.com/lesson/view/la-gralla/29899883/?s=M0MiJL&ref=app


El saxo:

http://create.lensoo.com/watch/bp5v

La trompa i el trombó: 

http://create.lensoo.com/watch/bpbU

Els Cordòfons. AUDICIONS i més …

Anem acabant el tema dels Instruments i les seves famílies amb aquest conjunt d'activitats sobre els Cordòfons. 

Com veureu es titutla "Els Cordòfons. AUDICIONS i més..." perquè considero que les activitats més importants i que cal reforçar són les activitats d'audició. Les preguntes apareixen de forma aleatòria així que val la pena repetir un parell de vegades cada activitat.

http://musicaade.wix.com/cordofonsaudicions


També podeu anar a "Un Doodle per Bartolomeo Cristofori (l'inventor del piano)" per saber una mica més sobre aquest instrument.

Un Doodle per Bartolomeo Cristofori (l’inventor del piano)

Google dedica el Doodle d'avui 4 de maig al naixement de Bartolomeo Cristofori en el seu 360è aniversari del seu naixement. 

Bartolomeo Cristofori músic italià dedicat a la construcció d'instruments, fou l'inventor del piano. Com ja hem explicat a classe, el piano rep aquest nom perquè, a diferència del clave, és un instrument que pot fer "fortes i pianos" i a còpia de dir "fortepiano" van acabar reduint-li el nom fins que li va quedar el nom de piano.

En el vídeo podreu veure molt bé el mecanisme del piano.

"Titanic" partitura per FLAUTA


http://musicaade.wix.com/titanic2

Un any més i una Concert de Primavera més. I com cada any a l'institut toquem la cançó "My heart will go on" de la banda sonora  de la pel·lícula Titanic, escrita per James Horner.

Aquest és un Wix acabadet de sortir del forn. L'he fet perquè pugueu estudiar la partitura amb la tablet o el mòbil. Ja veureu que hi ha un acompanyament molt xulo i s'assembla molt al que toco jo a classe. Les fotos que hi he posat són retalls de premsa de l'any que es fa esfondrar (1912)

Us deixo un acompanyament que ja fa alguns anys que utilitzo. És senzillet però resultón i a mi em funciona molt quan acompanyo les flautes i el conjunt instrumental. També està a l'abast de tots els i les pianistes que hi ha a l'institut. Així que si us animeu a tocar-la ja sabeu que la podeu imprimir directament des de la pàgina de Notelflight anant a File i clicant l'opció Print.