Eduplaneta Musical

  • Aloha Oe Stich Solo. Canción de despedida en Hawaii

    Aloha Oe Stich Solo. Canción de despedida en Hawaii



    Aquí tenemos un sólo de Stich cantando Aloha Oe, una de las canciones más famosas de Hawaii. Stich utiliza un ritmo de rock para introducir la canción utilizando el acorde de G, y luego el acorde de C y D7, os dejamos la letra y los acordes de esta parte de la canción.


    1.Stich solo with rock guitar pattern:



      C                    G        
    A-loha   ‘oe, a – loha  ‘oe

        D7                            G   G7
    E ke onaona   noho i ka li – po

        C                              G
    One fond em-brace, a ho’i a’e au

        D7                    G   G7
    Un- til we meet a – gain



    2.Lilo continues singing with the same chords now playing an ukulele pattern.



    3.The second part of the song changes the tone to A with all the band, just like this:

      D                    A        
    A-loha   ‘oe, a – loha  ‘oe

        E7                            A   A7
    E ke onaona   noho i ka li – po

        D                              A
    One fond em-brace, a ho’i a’e au

        E7                    A   A7
    Un- til we meet a – gain   (x3) 


    Significado de Aloha oe:
    “Aloha ʻOe” (“Adiós a ti”) es una canción escrita por la Princesa Liliʻuokalani de Hawái, que fue Reina posteriormente. Liliʻuokalani, compositora, compuso muchas canciones, pero es más conocida por escribir “Aloha Oe”. Actualmente, “Aloha Oe” es una de las canciones hawaianas más famosas de hawaii, popularizada por Elvis Presley en su película Blue Hawaii, 1961 y aquí reinterpretada por Stich y Lilo.

    Estribillo Aloha Oe y significado:


    Aloha ʻoe, aloha ʻoe                                     Adiós a ti, adiós a ti
    E ke onaona noho i ka lipo                           La persona encantandora que habita
               en los nidos sombrados
    One fond embrace,                                     Un abrazo afectuoso
    A hoʻi aʻe au                                               Aquí te despido

    Until we meet again                                     Hasta que nos encontremos de nuevo



    También encontramos otros significados muy positivos en la palabra Aloha:

    “”Aloha es la palabra hawaiana utilizada para saludar y bendecir a los visitantes, que se podría traducir aproximadamente como belleza, paz, disfrute, o bienaventurado seas.

    La cultura de Hawai define el “Espíritu Aloha” como la motivación que se expresa a través de la alegría, la cortesía, la simpatía y razonabilidad, y no obviando otros aspectos como serenidad, sensualidad y un sano orgullo. En su tradición, se considera que la motivación Aloha cura el espíritu y el cuerpo y contagia felicidad.

    Esta filosofía es una base del arte tradicional polinesio, desde la música y danzas, hasta las vestimentas.
    El significado literal de aloha es “la presencia de la respiración” o “la respiración de la vida”. Viene de “alo” que significa presencia y “ha”, que significa respiración. Aloha es una manera de vivir y de tratar a los demás con amor y respeto. Su profundo significado comienza enseñándonos a amarnos a nosotros mismos para así poder amar a los demás.

    Aloha es dar y recibir energía positiva. Aloha es vivir en armonía.
    Cuando se vive el espíritu aloha, se crean sentimientos y pensamientos positivos duraderos.”” ver yahoo respuestas sobre aloha

    Aloha Oe y feliz verano!!! desde La Brújula Musical!!!

  • 10 rutinas básicas para los músicos de viento metal.(infografía)

    Hola a todos.

    Tener una buena rutina de estudio es capital en la vida profesional de todo músico de viento metal, ya que nos permite trabajar todos aquellos aspectos que son necesarios para una correcta interpretación musical y mantener esta en el tiempo. Por todo ello he decidido realizar esta INFOGRAFÍA que, bajo mi punto de vista, muestra aquellas facetas que todo músico de metal debería incluir en su estudio.



    En el siguiente enlace puedes descargarte esta infografía en PDF: pincha AQUÍ.

    Si estas interesado en este tema, puedes consultar los artículos en los que hablo sobre como mejorar el sonido usando los aparatos de respiración en los instrumentos de viento metal y la importancia del trabajo con la boquilla.

    Si te ha gustado este post, puedes compartirlo en las redes sociales usando los botones que tienes más abajo.

  • Manuel Marlasca: "Trabajar la voz es importante para cualquiera"

    En el marco de la serie de entrevistas “Grandes voces de la radio y la televisión” queremos presentaros hoy al periodista de investigación Manuel Marlasca, actualmente podéis escucharlo en el programa de La Sexta “Más vale tarde”

    ¿Crees que es importante trabajar la voz?
    Creo que trabajar la voz es importante para cualquiera, porque es una parte muy importante de la personalidad de cada uno y un arma de negociación, de convicción y de seducción. Pero si hablamos de alguien dedicado a la comunicación es imprescindible: es tan importante como tu presencia o tu capacidad de sintetizar. 


    ¿Qué haces para cuidar tu voz?
    No hago nada especial, salvo algunas medidas preventivas, como huir de los aires acondicionados de los hoteles y tomar vitamina C y miel a diario. No fumo ni bebo y no suelo gritar demasiado…

    ¿Cómo has notado que evolucionaba tu timbre conforme a tu experiencia?
    Más que mi timbre, sí he aprendido a modular la voz, a sacar matices con ella.

    ¿Te gusta cantar?
    Me encantaría cantar, porque me gusta mucho la música, casi toda la música, pero canto verdaderamente mal… No tengo oído, tengo orejas.

    ¿Realizas algún ejercicio o “ritual” antes de entrar en directo?
    No, lo único que hago es beber agua o coca-cola y dar ánimos a la gente de plató. control y a Mamen Mendizábal, mi presentadora. 

    ¿Qué crees que hace a un buen presentador? ¿Qué cualidades debe tener?
    Hablo de un presentador de un informativo y por encima de todo lo que debe tener es credibilidad. Transmitir que lo que dice es cierto, que ha trabajado con rigor, con seriedad. No frivolizar con la información.

    ¿Qué consejo darías a alguien que está comenzando en el mundo de la locución?
    Que se forme bien, que aprenda de los mejores, porque en España hay excelentes locutores, y que, como en casi todo en la vida, nunca deje de estar dispuesto a aprender.

  • Voz y salud- TULIO GAGLIARDO VARAS

    Entrevista con el director de orquesta Tulio Gagliardo. Dirige y presenta Ana Luisa Espinosa, soprano. Programa Voz y salud. Do Fa Radio, la radio de Musicología de la Universidad Complutense de Madrid.

  • 16 becas para estudios superiores de música (Cantabria) 18-07-2014

    16 becas para estudios superiores de música

    • Las ayudas se dirigen a alumnos que en el curso 2014-2015 vayan a acceder a Conservatorios o Escuelas Superiores de Música de España o países europeos

    • El Gobierno de Cantabria convoca 16 becas para cursar estudios superiores de música en Conservatorios o Escuelas Superiores de Música en España.  Dichas ayudas, cuyos requisitos se publican en el Boletín Oficial de Cantabria de hoy viernes, sufragarán total o parcialmente los gastos ocasionados durante la realización de dichos estudios superiores de música o equivalentes, siempre y cuando se produzcan entre el 1 de abril de 2014 y el 31 de diciembre de 2014

      Podrán acogerse a la presente convocatoria los alumnos que reúnan los siguientes requisitos:  que en el curso 2014-2015 vayan a realizar estudios superiores de música en Conservatorios o Escuelas Superiores de Música de cualquiera de las Comunidades Autónomas de España, o en centros de países europeos que impartan estudios equivalentes, debiendo matricularse de un curso completo o de un mínimo de 45 créditos.

      En el caso de alumnos que ya estén cursando estudios superiores de música, haber obtenido una media de 5 puntos o más en las calificaciones del último año académico. En el caso de alumnos que inicien los estudios superiores de música: estar en posesión del título de bachiller o haber superado la prueba de acceso para mayores de 25 años o la prueba de acceso a la que se refiere el artículo 69.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

      La solicitud se presentará desde el 15 al 30 de septiembre, ambos inclusive.

      Los estudios superiores de música tienen como finalidad proporcionar una completa formación práctica, teórica y metodológica a través de las asignaturas que conforman la especialidad elegida, que garantice la óptima cualificación profesional en los ámbitos relativos a la creación, la interpretación, la investigación y la docencia. Pretenden garantizar no solo una sólida formación en el dominio de las distintas técnicas instrumentales, sino también en el conocimiento de todos los aspectos inherentes al hecho musical como fenómeno tanto histórico-musical como estético o psicológico.