Archivo de la etiqueta: 1r ESO

Crusants calents. PARTITURA Flauta i Orff

Publicado el por
Amb l'alumnat de 1r d'ESO continuem amb la pràctica instrumental i comencem el trimestre amb les notes de la mà dreta de la flauta (mi-re-do). 

Crusants calents és una adaptació una mica lliure de la cançó popular anglesa Hot Cross Buns. He adaptat la lletra i també he transportat la melodia perquè volia treballar les notes mi-re-do. 

La lletra de la cançó en català és molt simple i això m'ajuda a posar el focus en les notes i el ritme de forma molt àgil i introduir la interpretació amb el conjunt instrumental fàcilment. 

Aquesta és la partitura sense lletra
Recordeu que per practicar la lectura de notes podeu anar a Atrapa las notas musicales i seleccionar les notes que voleu llegir.
https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html


Micro-concerts de Nadal. Nadal 2019

Publicado el por
Aquest any hem iniciat una nova modalitat de concerts de Nadal: els micro-concerts de Nadal.  
Durant tota la setmana la música nadalenca ha acompanyat la sortida de tot l'alumnat a l'hora del pati. Vam començar dilluns dia 16 amb 1r d'ESO tocant dues cançons tradicionals de Nadal com són El trineu i El noi de la mare. Dimecres dia 18 les i els de l'optativa de 4t d'ESO van fer un parell d'actuacions musicals entre d'elles la cançó Last Christmas. Divendres dia 20 va arribar el torn dels de 2n d'ESO que van interpretar El noi de la mare i Oh when the saints entre d'altres. 
Tot això s'ha pogut fer en el magnífic escenari que l'alumnat de l'optativa de 4t d'ESO de Visual i Plàstica ens ha preparat a l'entrada de l'institut. 

1r i 2n d’ESO. Què podem tocar per Nadal?

Publicado el por
Per preparar les audicions de Nadal que enguany farem en el fantàstic escenari que des de Visual i Plàstica estan preparant, us deixo les cançons que estem treballant amb els de 1r d'ESO i que també poden tocar els de 2n d'ESO.

Teniu totes les partitures amb Noteflight per fer-ho amb les notes i el ritme correcte. 

La versió simplificada d'el Trineu (Jingle Bells en anglès) amb la lletra en català inclosa la trobareu en aquest enllaç: 1r d'ESO. Jingle Bells/El Trineu. Partitura per FLAUTA

Aneu pensant quina cançó voleu tocar i amb qui la voleu tocar. Ja sabeu que farem petits grups de cambra perquè tots junts alhora no podrem tocar. 

Els Wix que utilitzem enguany a classe són aquests.

http://musicaade.wixsite.com/el-trineu

http://musicaade.wixsite.com/el-trineu


El Trineu (o Jingle Bells) PARTITURA per Flauta

Publicado el por
http://musicaade.wix.com/jinglebells 

Aquesta és la primera cançó de Nadal que cada any treballem amb els alumnes. Enguany primer l'hem treballat amb un exercici que he titulat Partitura Incompleta. Amb aquest exercici han hagut de completar els compassos que no estaven escrits a partir d'unes pistes que els he donat. Podeu descarregar-vos l'activitat AQUÍ. La idea l'he tret del web Música Encriptada.
Clicant la imatge accedireu al Wix on hi trobareu la partitura amb Noteflight i  dos tipus diferents d'acompanyament: 
1- la base amb piano per assajar la cançó
2- la base amb instruments Orff que aprendrem a classe.


La música ens pot fer por? Música i emocions

Publicado el por
https://musicaade.wixsite.com/imaginacio-misteri
La música ens pot fer por? Aquesta és la pregunta que intentarem respondre amb la primera proposta d'audició creativa d'enguany. 

Aprofitant que ha estat Tot Sants i que aprop de casa nostra hi tenim un important parc temàtic on ja fa més d'un més que hi fan un nou espectacle basat en el terror i el misteri (li diuen "la isla maldita"), aquesta setmana començarem a parlar de les emocions en la música i ho farem amb la por, una emoció bàsica. 
La proposta inclou cinc audicions. Es tracta de posar-hi imaginació. Nosaltres posarem els colors damunt la taula i pintarem la música segons el color que ens suggereix. També proposarem que amb punts i línies dibuixin la música amb el color escollit. Segur que sortiran conceptes musicals com el ritme o la intensitat que en les cinc audicions són molt evidents i que sens dubte els podrà ajudar a imaginar el dibuix de la música. 

Amb l'alumnat de 2n d'ESO estirarem una mica el fil i els proposaré que identifiquin l'autor de cada una de les audicions. La plataforma Genially ha creat una plantilla gratuïta tipus "Quiz" que he aprofitat per fer el joc de relacionar música i autor. 


Estirant encara més el fil mirarem els últims minuts del capítol de This Is Art dedicat a la Por. 

Val a dir que he fet una adaptació del mateix exercici que la Cristina Tormo del web De todo un poco ... Innovando en el aula ha fet pels seus alumnes de Conservatori. Gràcies Cristina per la tria musical i per la idea :) La ilustració de les emocions és del web de Rosa Pedrosa