Jordi Adell explica como nadie qué es un PLE (Personal Learning Environment) o Entorno Personal de Aprendizaje.

Todos los que twitteamos y navegamos por la red leyendo a otros y aprendiendo de lo que saben, estamos construyendo nuestro PLE. Está íntimamente relacionado con las teorías de la educación más avanzadas, con una concepción puramente constructivista del aprendizaje.

En todo caso, el PLE es, como bien dice Jordi, para una aprendiz formado, es decir, nos sirve a los profesionales para crear nuestro propio conocimiento. No es un entorno adecuado para el aprendizaje de nuestros alumnos de instituto.

Os recomiendo el vídeo. Como todo lo que hace Jordi, merece la pena. (Está filmado por Josi Sierra, un "videoblogger educomunicativo", como él se autodenomina, y está colgado en su canal de Youtube)

Toshiro Kanamori no es un maestro al uso. Es un MAESTRO con todas las mayúsculas. En su escuela primaria de Japón los niños aprenden a "vivir en el corazón de los demás", y en el corazón hay sitio para todos.

Los profesores programamos nuestro trabajo en función de unos objetivos generales, que tienen que alcanzar nuestros alumnos. Toshiro Kanamori prefiere destacar uno, el más importante: aprender a vivir feliz. Todos los días, en su escuela, se aprende a ser feliz. Los lazos que sus alumnos desarrollan entre ellos son muy fuertes, no se romperán fácilmente.

Probablemente, cuando sean adultos, estos niños y niñas sabrán afrontar sus problemas de otra manera, sabrán tomar el camino adecuado para aceptarlos e intentar solucionarlos. Sabrán vivir más felices, en definitiva.

Dejo aquí el documental dividido en tres partes, aunque sólo con ver la primera de ellas ya se entiende su trabajo. Aviso que hay una parte que toca la fibra de uno, emociona hasta a una piedra. A mí me ha hecho llorar un poquito.

En fin, otra cosa más que nos hace reflexionar sobre nuestro trabajo.