Aquest any la temàtica de l'escola gira entorn la volta al món, així que he pensat fer un concert de nadal on surtin cançons d'arreu del món.
Així per exemple he posat per Europa una cançó en francès, per Àfrica una en africà, per Àsia una en japonès, per Amèrica farem una mexicana, i per Austràlia he fet una mica de "trampa", ja que he canviat el final de la cançó Nadal en banyador i en la última frase enlloc de dir que vol passar el Nadal a l'Equador direm jo vull passar a Austràlia el meu Nadal :)
També he afegit cançons en català i una en castellà.
Aquí les teniu:
Si esteu interessats en alguna versió instrumental d'alguna de les cançons, escriviu-me i us contestaré per privat.
Archivo de la etiqueta: primària
Aquest any he volgut decorar les cadires de la classe de música.
Pensant, pensant m'ha sorgit aquesta idea: Perquè no transformar l'aula en una sala de concerts?
Així he posat cartels dels instruments de l'orquestra a l'esquena de les cadires i com les tinc posades en 4 grups, les he endreçat per families:
Pensant, pensant m'ha sorgit aquesta idea: Perquè no transformar l'aula en una sala de concerts?
Així he posat cartels dels instruments de l'orquestra a l'esquena de les cadires i com les tinc posades en 4 grups, les he endreçat per families:
I és clar, la cadira del mestre no podia ser d'una altra manera: és la figura del director!
Als nens els ha agradat molt i realment estem aprofitant per fer jocs de coneixença dels instruments:
- Cada grup rep el nom de la família d'on està assegut: cada vegada que vols que canti/toqui/o faci alguna cosa un grup, els anomenes amb el seu grup: la família de les cordes canta la cançó, la família de vent fusta pica el ritme...
- Si fas dos còpies de les targetes, una l'enganxes a la cadira i l'altre et serveix per ensenyar-les i anomenar el nom de l'instrument seguint un ritme fixe.
per exemple: un nen diu el nom d'un instrument en dos pulsacions i tots piquem ti ti ta amb les mans.
- Al entrar reparteixes una targeta a cada nen/a i han de trobar la seva parella a la cadira i seure's allà. Quan tots estan asseguts cada nen t'ha de dir com es diu el seu instrument.
I ja me'n sortiran més a mesura que vagin passant els dies !
Si us les voleu descarregar, cliqueu aquí:
16 de septiembre 2018
Comenzamos con nuestras prácticas con flauta en 6º esta vez con una pieza muy conocida llamada "Scarabogh fair". Es una canción tradicional inglesa versionada innumerables veces. Quizá la versión más famosa sea la que hicieron Simon&Garfunkel y en España la que hicieron Sergio y Estíbaliz. Os dejo las dos y la partitura con la versión que haremos del blog de Luis Belmonte.
Comenzamos con nuestras prácticas con flauta en 6º esta vez con una pieza muy conocida llamada "Scarabogh fair". Es una canción tradicional inglesa versionada innumerables veces. Quizá la versión más famosa sea la que hicieron Simon&Garfunkel y en España la que hicieron Sergio y Estíbaliz. Os dejo las dos y la partitura con la versión que haremos del blog de Luis Belmonte.
Ja porto uns anys que deixo que siguin els mateixos alumnes que diguin cinc normes importants per l'aula de música. Els remarco que dins de la norma no pot sortir la paraula "NO". Això fa que els costi una mica més però al final aprenen a dir les frases en positiu.
Com veig que sempre són les mateixes (més o menys), m'he atrevit a fer ja els cartells, i a mesura que les diguin les podré penjar al seu racó :)
Si hi ha alguna nova, ja la faré en un moment, i si alguna no la diuen, no la penjo. Així de fàcil.
A tu te'n surtirien d'altres?
Com veig que sempre són les mateixes (més o menys), m'he atrevit a fer ja els cartells, i a mesura que les diguin les podré penjar al seu racó :)
Si hi ha alguna nova, ja la faré en un moment, i si alguna no la diuen, no la penjo. Així de fàcil.
A tu te'n surtirien d'altres?
Què us sembla decorar la classe de música ? a mí m'encanta!
Sempre penjo els ritmes que treballem a la primària en un racó, i en un altre els instruments de petita percussió que tenim a l'aula.
Aquests els he fet amb el canva, ja sabeu, un programa molt intuitiu i fàcil de servir, jo hi estic enganxada :)
Sempre penjo els ritmes que treballem a la primària en un racó, i en un altre els instruments de petita percussió que tenim a l'aula.
Aquests els he fet amb el canva, ja sabeu, un programa molt intuitiu i fàcil de servir, jo hi estic enganxada :)