Aquí os dejamos el mapa interactivo de las principales orquestas de la geografía española. ¡Esperamos no haber olvidado ninguna! También podéis consultar nuestro mapa de Conservatorios Superiores.
Archivo de la etiqueta: Te interesa
Hoy nos ha llegado este mensaje denunciando el robo de un violín. Estad muy alerta si vais a comprar alguno o veis algún anuncio. POR FAVOR COMPARTID Y DIFUNDID TODO LO QUE PODÁIS. Mantenemos oculta la dirección de correo de la persona afectada, si tenéis alguna noticia, podéis poneros en contacto con nosotros en granpausa@gmail.com
Hola. Soy Ana Falcó, estudiante de violín. Estudio en el ESMUC (Barcelona) El dia 16 de febrero me robaron el violín en el tren, en la estación Barcelona Sants. Es un instrumento antiguo (unos 200 años), de madera oscura, y con algunas características propias: tiene la tapa frontal diferente de la trasera (en la trasera se observan las líneas de madera y en la frontal no), tiene los bordes desgastados, en la tapa trasera tiene una rascada de forma redonda que está pintada con un tono más oscuro, lleva barbilla central y no tiene ni firma ni número de referencia. Adjunto fotos del violín y la funda. Ya está puesta la denuncia, sólo falta encontrarlo. Por favor, pasad la voz. Tiene un valor económico grande, pero sobretodo un valor sentimental y personal.
Gracias.
Hace unas semanas os dábamos unos consejos para intentar evitar que esto ocurra. Podéis verlos aquí
Tras nuestro post de ayer sobre lo que implicaría un colegio oficial de músicos, hemos estado investigando un poco sobre leyes y procedimientos, y queremos ampliar un poco la información.
En granpausa.com no somos abogados, somo músicos, pero esto es lo que hemos sacado en claro:
- El proceso natural para constituir un colegio oficial se inicia en las comunidades, para luego constituirse un Colegio General. Citamos la Ley.
Artículo 4. Creación, fusión, absorción, segregación, denominación y disolución de los Colegios Profesionales
1. La creación de Colegios Profesionales se hará mediante ley, a petición de los profesionales interesados y sin perjuicio de lo que se dice en el párrafo siguiente. […]
3. Dentro del ámbito territorial que venga señalado a cada Colegio no podrá constituirse otro de la misma profesión.
4. Cuando estén constituidos varios Colegios de la misma profesión de ámbito inferior al nacional existirá un Consejo General cuya naturaleza y funciones se precisan en el artículo noveno
- Para formar un colegio oficial, la profesión en cuestión debe estar respaldada por una titulación universitaria oficial. Teniendo en cuenta que, a nuestro parecer, las enseñanzas artísticas se encuentran en una especie de limbo, ni si quiera sabemos si cumpliríamos este indispensable requisito… Primero el título expedido rezaba como Superior de Música en la especialidad de… (equivalente a todos los efectos a una Licenciatura, se supone). Luego se convirtieron en grados, pero esta nomenclatura fue recurrida y ahora ya no se sabe ni qué es. (Si alguien está más informado, que nos ilumine por favor).
- Es necesario justificar su necesidad con razones de interés público (aquí saldríamos ganando, porque es una causa muy justificable).
En fin, por lo que vamos viendo, es una causa compleja de llevar a cabo… Dejad vuestros cometarios
Hace unas semanas que ronda por la red una petición para formar un colegio oficial de músicos, y nos ha hecho pensar en ello.
Un colegio oficial es una asociación integrada por un grupo de profesionales. Tradicionalmente, las profesiones que han contado con colegio oficial han sido aquellas profesiones relacionadas con las artes liberales. Este concepto de artes liberales es heredado de la antigüedad clásica, y se refiere a los oficios llevados a cabo por los hombres libres (no esclavos). Estos oficios o artes eran la gramática, la dialéctica, la retórica, la aritmética, la geometría, la astronomía y… sorpresa! la música. Un oficio altamente valorado en la antigüedad clásica. Los colegios oficiales también han estado íntimamente ligados con el concepto de gremios (por ejemplo, el colegio de arquitectura).
Una vez introducidos en estos conceptos, vayamos a lo que un colegio oficial implica en la era moderna. Esta asociación vela por la calidad de tu trabajo, la buena labor profesional, la ética, protege del intrusismo laboral, regula la profesión y se encarga de defender a los profesionales ante situaciones abusivas, además de dar prestigio al oficio en cuestión.
Ahora bien, ¿qué ventajas podríamos sacar los músicos de la existencia de un colegio oficial?
- Nuestra titulación cobraría un valor que no tiene, dando la calidad de profesional a aquel que demuestre mediante estudios superiores que ha cursado la carrera de músico. Esto evitaría el intrusismo laboral.
- Daría a los músicos mayor prestigio y posición social.
- Nos ayudaría a tener una sola voz y a estar unidos frente a leyes o situaciones que nos perjudiquen.
- Permitiría un espacio de debate y colaboración, cosa que se echa mucho en falta en la carrera musical, de carácter muy individualista.
Pero, como todo, ¿qué desventajas tendría?
- ¿Quién podría colegiarse? Que sólo pudieran las personas tituladas sería lo normal, como en cualquier colegio oficial. Sin embargo, hay muchos músicos que no tienen unos estudios profesionales.
- Estar colegiado significa pagar una cuota (en algunas profesiones, no precisamente baja). No todas las profesiones exigen estar colegiado para ejercer, sin embargo esto es algo en manos del Estado. Respecto a este tema, esta noticia os puede interesar.
Un colegio oficial de músicos puede ser algo positivo o negativo. Nosotros hemos realizado nuestro pequeño análisis, pero dejamos en cada uno de los lectores el poder opinar y pensar sobre ello.
Ayer leía en El Mundo un artículo sobre la fuga de talentos musicales, “Me gustaría tocar en España… pero no puedo”. Y me ha hecho reflexionar y volver a darle vueltas a un tema en el que pienso a diario, que me angustia a veces y me hace el día a día mucho más duro: el futuro de la música clásica en nuestro país, el futuro de los músicos y, por ende, mi futuro.
Quiero hablar sobre este tema y no sé ni por dónde empezar, hay taaantos fallos en el sistema y tantos culpables de esta situación, que me da que me va a salir un mega-post… Porque ser músico y joven en España es una ruina. Cuando uno es adolescente y empieza a sentir de manera seria y comprometida el gusto por la música, se dedica a trabajar con ilusión. Estudia y pone todos sus esfuerzos y su tiempo en esto, y sueña con llegar a lo más alto. Sus expectativas no tienen techo. Y los esfuerzos que realiza no son sólo físicos y psíquicos, también económicos. Porque hay que pagar un instrumento, pagar su mantenimiento, pagar los estudios, los cursos de perfeccionamiento, los viajes… Pero el amor por lo que uno hace puede con todos los pesares y pelea, pelea y pelea para lograr su sueño.
Pelea en cabinas de estudio mal acondicionadas (a veces incluso pelea con otros por poder acceder a ellas…), pelea con profesores que han olvidado seguir formándose y están desmotivados, pelea en conservatorios sin medios en condiciones, sin acceso a bibliotecas de buen nivel, pelea con curriculos de enseñanza sin sentido, pelea con planes de estudio mutantes, pelea por poder desplazarse y recibir clase de los grandes, pelea por conseguir un título de grado, licenciatura, o vete tú a saber qué – por que nuestra hermosa y dura carrera parece estar en un eterno limbo…
Conservatorios sin presupuesto, falta de personal, sistema educativo musical deficiente, falta de material, falta de reconocimiento social… Nuestra carrera lo tiene todo.
Pero uno acaba el Conservatorio, y no sabe bien lo que le espera, porque trabajar y vivir de la música con un sueldo y un puesto decente es casi un espejismo. Es aquí donde empiezan a ponernos el techo. Por un lado, están las oposiciones. Esas que no se han convocado en años y que ahora, curiosamente coincidiendo con año electoral, parece que asoman tímidamente en forma de bolsas de interinos y plazas temporales… Por no hablar de los requisitos y los méritos que se exigen, cada día más surrealistas. Supongo que establecidos por gente que no tiene ni idea de lo que es ser buen músico, y lo que es mucho más importante, buen pedagogo. Una persona recién salida del grado superior, o incluso con experiencia fuera del país difícilmente podrá acceder a los primeros puestos de la listas, por mucho talento musical/pedagogo que tenga.
Además de las oposiciones, tienes la opción de convertirte en músico de orquesta. De alguna de tantas como hay, luchando por sobrevivir económicamente y porque los gobiernos regionales y el central no las hagan desaparecer. Pocas plazas se convocan, y es lógico. La mayoría están endeudadas, ¿cómo van a poder pagar más contratos indefinidos? También este año parece que hay más convocatorias de plazas fijas que años atrás, ¿será cosa de las elecciones una vez más, será que el dinero público va llegando por eso? Yo ahí lo dejo.
La dedicación solística o camerística no sé ni si nombrarla, porque en nuestro país sencillamente no hay ni modo de formarse para ello, ni mercado para poder sobrevivir. Echas una mirada al extranjero y desde los grupos y solistas más sobresalientes hasta los más principiantes tienen un hueco. Hay innumerables salas de conciertos y público dispuesto a ello. Aquí es que sencillamente no hay educación musical. Hay un desconocimiento abrumador y una falta de interés por parte del gobierno que asusta. La asignatura de música desaparece, las escuelas de música no se promocionan y a duras penas subsisten… La música debería ser primordial en la base educacional. No es necesario que todos los niños se conviertan en una Hilary Hahn. Se trata darles la oportunidad de estar en contacto con instrumentos, cantar, ¡conocer la música! Simplemente formar su mente para crear un público potencial. Se trata de crear esa tradición musical que falta en este país, una de las razones por las que nos encontramos en esta deplorable situación cultural. España es un país de analfabetos musicales.
Irse al extranjero es una opción, perfecciona tus estudios fuera (porque en España es imposible) y búscate un hueco. Claro, eso si tienes dinero para costearte dichos estudios. Y ganas de irte de tu país. ¿Por qué para poder vivir de esto hay que marcharse? Como dicen los músicos que han participado en el artículo de El Mundo, ellos quieren trabajar en España. Es lo más normal, tu vida está aquí, tu familia y tus amigos, y no hay derecho a que tengas que marcharte porque los responsables de proporcionarte un futuro no hagan bien su trabajo.
Van pasando los años y van saliendo alumnos muy preparados y grandes músicos que no encuentran su hueco en España, y la lista de músicos parados va aumentando. Veo a chicos y chicas muy buenos que quieren trabajar y no pueden, que se matan a estudiar por una plaza a la que se presentan cientos. Son gente con iniciativa y ganas, pero sin medios para ponerlo en práctica. No hay hueco para los músicos en España, no hay sitio para la cultura.
