Archivo de la etiqueta: recursos

La importancia de subirse al escenario

Publicado el por
Por Isabel Villagar, Profesora de Canto on line

Un artista antes ha sido siempre un estudiante de artista y para ello ha tenido que ir "quemando etapas" en su formación.

Desde el punto de vista docente, hay que animar a los estudiantes a participar en actividades abiertas al público, como audiciones, pequeños recitales, conciertos, colaboraciones, jam sessions, etc...

Ver+

PROPOSTES CANÇONS CONCERT DE NADAL A INFANTIL

Publicado el por
Tard, però ja estan decidides les cançons pels petits de l'escola.

Aquesta vegada he apostat per les tradicionals de sempre com: Ara ve Nadal, Serra que serra i el Virolet Sant Pere.
I també m'agrada innovar amb d'altres cançons d'autors com en aquest cas la de No vull anar a dormir del Pot petit on tindrem la col.laboració d'alguns nens i nenes de sisè que faran el paper de pares, i la cloenda final de Landry el rumbero amb Tingueu tots un bon Nadal.
Espero que us agradin les propostes, aquí us deixo les fitxes:








Per escoltar la cançó del Landry el rumbero, cliqueu aquí.

Propostes d'altres anys:
Cançons en anglès

Fitxes del concert 17/18



TALLERS D’ARPA I SAXO

Publicado el por
S'acosta Santa Cecília i a la classe de música ho celebrem cada any fent tallers d'instruments.
Aquest any hem convidat a l'arpa a venir a tocar a la classe amb nens de 1r a 4t.
La Iris Manyà ens ha vingut amb l'arpa i ens ha tocat cançons i peces molt romàntiques, però també alguna dansa irlandesa.

Ens ha ensenyat les parts de l'arpa i ens ha explicat com és d'important aquest instrument a Irlanda i el moment més màgic ha estat quan entre tots ens hem inventat una història que després l'Iris ens ha explicat acompanyant-la amb l'arpa.

M'agrada molt fer aquest tipus de tallers a l'escola, ja que ens acosten d'una manera molt propera i en l'ambient del nen, els instruments. El poden veure i sentir-lo de ben a prop i fins i tot al final tocar-lo.


Si vols saber més sobre l'activitat mira aquest video, i clica aquí  per contractar un taller.



Per Infantil aquest any hem convidat al grup de la Marta Romero, els BCN SAX QUARTET
Vés a la seva pàgina web clicant la foto
Els hem portat al teatre de l'escola i allà ens han cantat cançons, han ballat amb els nens, hem fet bombolles.. mentre ens explicaven una història sobre un poble on no hi havia música!



Si vols veure els nens de l'escola gaudint dels tallers, clica aquí.


Si vols saber d'altres tallers que he anat fent, clica aquí

PROPOSTES CANÇONS DE NADAL 2018

Publicado el por
Aquest any la temàtica de l'escola gira entorn la volta al món, així que he pensat fer un concert de nadal on surtin cançons d'arreu del món.
Així per exemple he posat per Europa una cançó en francès, per Àfrica una en africà, per Àsia una en japonès, per Amèrica farem una mexicana, i per Austràlia he fet una mica de "trampa", ja que he canviat el final de la cançó Nadal en banyador i en la última frase enlloc de dir que vol passar el Nadal a l'Equador direm jo vull passar a Austràlia el meu Nadal :)
També he afegit cançons en català i una en castellà.
Aquí les teniu:
























Si esteu interessats en alguna versió instrumental d'alguna de les cançons, escriviu-me i us contestaré per privat.

LA CLASSE DE MÚSICA ÉS UNA SALA DE CONCERTS !

Publicado el por
Aquest any he volgut decorar les cadires de la classe de música.
Pensant, pensant m'ha sorgit aquesta idea: Perquè no transformar l'aula en una sala de concerts?
Així he posat cartels dels instruments de l'orquestra a l'esquena de les cadires i com les tinc posades en 4 grups, les he endreçat per families:


I és clar, la cadira del mestre no podia ser d'una altra manera: és la figura del director!

Als nens els ha agradat molt i realment estem aprofitant per fer jocs de coneixença dels instruments:
- Cada grup rep el nom de la família d'on està assegut: cada vegada que vols que canti/toqui/o faci alguna cosa un grup, els anomenes amb el seu grup: la família de les cordes canta la cançó, la família de vent fusta pica el ritme...

- Si fas dos còpies de les targetes, una l'enganxes a la cadira i l'altre et serveix per ensenyar-les i anomenar el nom de l'instrument seguint un ritme fixe.
per exemple: un nen diu el nom d'un instrument en dos pulsacions i tots piquem ti ti ta amb les mans.

- Al entrar reparteixes una targeta a cada nen/a i han de trobar la seva parella a la cadira i seure's allà. Quan tots estan asseguts cada nen t'ha de dir com es diu el seu instrument.

I ja me'n sortiran més a mesura que vagin passant els dies !

Si us les voleu descarregar, cliqueu aquí: