#ABP «El Cajón Mágico del Doñana» en 2º de ESO | @Musikawa

Pasada la evaluación inicial y nuestro «Proyecto 0» de competencia digital del alumnado, hemos comenzado nuestro primer proyecto ABP en 2º de ESO en el que aprenderemos Historia de la Música haciendo saltos temporales para revivir y disfrutar de los principales hitos históricos a lo largo del tiempo con mi alumnado de 2º de ESO. Como siempre, todo ha comenzado […]

Aplicaciones y herramientas digitales para el desarrollo de #metodologiasactivas | #Musikawa

El pasado miércoles 24 de junio fui invitado por la Fundación venezolana «Escucharte» a un webinar en el que hablamos sobre herramientas y aplicaciones como parte del poder de las metodologías activas mediadas con Tecnología para la Educación Musical. Fuimos un puñado de docentes de 7 nacionalidades distintas (Perú, México, Venezuela, Colombia, España y Argentina) hablando sobre proyectos, metodologías, aplicaciones […]

Mis hijos, una compañera, mi padre y un amigo en clase de música | @Musikawa @GonzaloETC @mariabarcelo

El otro día os contaba lo que estaba haciendo en clase de música a través de distintos retos y que titulé «Ideas de retos para época de Coronavirus». La entrada, por si os interesa, la tenéis aquí: http://www.musikawa.es/ideas-de-retos-para-epoca-de-coronavirus-musikawa-abr-abp/ En esta tercera semana, he querido darle una vuelta más a mis clases y mis retos y pensé en invitar a expertos (como […]