«Doñana School Musical» 2024 – Cómo se hizo y el vídeo completo | #Musikawa

Como sabéis, durante este curso hemos vuelto a preparar y representar el musical «Doñana School Musical» dedicado esta ocasión a la historia de la música en el cine. El pasado viernes 7 de junio, más de 250 alumnos y alumnas del IES Doñana de Sanlúcar de Barrameda, nos desplazamos al Auditorio «Manolo Sanlúcar» de nuestra localidad para representarlo en un […]

Proyecto ABP gamificado «Doñana Movies Records» en 4º de ESO | Musikawa

La semana pasada os contaba el proyecto que estoy llevando a cabo en 2º de ESO titulado «Doñana Games» con la creación y modificación de juegos de mesa. Lo tenéis aquí: https://www.musikawa.es/proyecto-abj-donana-games-en-2o-de-eso-musikawa/ Hoy os cuento el proyecto gamificado de 4º de ESO llamado «Doñana Movies Records» en torno a la música de cine o la publicidad. Desde que comenzamos en octubre […]

Proyecto colaborativo «Historias para recordar» | #Musikawa

Hoy 15 de febrero es el día Internacional del Cáncer Infantil. Como docentes, todo aquel trabajo que podamos realizar para ayudar es poco. Por ello hemos querido montar un proyecto colaborativo, un lugar de intercambio de experiencias, de ideas y de creatividad para llevarlo a cabo en hospitales, residencias, etc. con nuestros alumnado y con el único fin de ayudar.  […]

Radio Camaleón, nuestra radio escolar del IES Doñana | #Musikawa

Desde hace muchos cursos, la radio escolar nos ha acompañado como uno de los proyectos que más les gusta a nuestro alumnado. En un principio la hacíamos con un simple móvil y utilizando diferentes dispositivos para poner la música. Algunas de esas experiencias os las contamos aquí: https://www.musikawa.es/nuevo-abp-radio-colon-music-en-2o-de-eso-musikawa-abp-eduradio/ Más tarde, conseguimos algo de equipamiento y creamos nuevas radios en algunos cursos […]

Diseño de espacios escénicos, #ABP en Secundaria | #Musikawa

El trimestre pasado, con los grupos de Secundaria (1º y 2º) estuvimos trabajando los espacios escénicos pensando en la representación de nuestro musical y en pequeñas modificaciones que hemos comenzado en nuestra aula de música. Se les pidió que pensaran y diseñaran diferentes espacios en los que se pudiera escuchar música en directo o pudiera enseñarse. Así, diseñaron clases de […]