Componer música con “incredibox” y otras 26 alternativas (I) | #Musikawa #edmusical

Casi todos los profes de música que hacemos música en el aula, cuando nos enfrentamos a la tarea de que el alumnado componga de manera sencilla, andamos buscando aplicaciones web y móviles para usar en el aula. La gran mayoría, hemos pasado también por la aplicación web Incredibox. Incredibox es una aplicación creada por un famoso artista francés de beatbox […]

“De la necesidad a la excelencia” en el @colemonstse #colegiomonserrat – Nuevo #podcast de @somprojecte | #Musikawa

Os dejamos el podcast del pasado 17 de febrero de nuestros compañeros SOM Projecte en el que entrevistan a Nuria Sánchez, una de las fundadoras del exitoso colegio Monserrat de Barcelona. Buenos días otro día más al programa de SomProjecte. Hoy nos visita Nuria Sánchez quien nos va a contar el cambio que ha experimentado el Colegio Montserrat de Barcelona, […]

“El viaje del héroe” de @AnaBMoline – #podcast by @somprojecte | #Musikawa #elviajedelheroe

Ana Moliné es una profesora de secundaria que actualmente trabaja en el IES Blecua, de Zaragoza. Es docente de Lengua y Literatura y coordinadora de Formación e Innovación (COFO) del IES J.M. Blecua (Zaragoza). Además, lidera el Plan de Innovación de centro titulado “Made in Blecua”. Hoy nos cuenta, cómo hemos ido avanzando durante toda la semana, El Viaje del […]

“Som Projecte, el podcast” en @Musikawa | #Musikawa

Hoy comenzamos una nueva colaboración con un grupo de profes innovadores que han decidido dar voz a proyectos, recursos, experiencias y opiniones para seguir mejorando la educación. Son Salva Quiles, Javier Llopis, Iris Fuster, Isaac Guerrero, Elena Porcar, Ángela Marín, Rocío Fuster y Chencho Gascó y su proyecto se llama “SOM PROJECTE” Además de su web donde recopilan prácticas educativas […]

Taller de #StopMotion en el aula de música con el alumnado de 4º de ESO [ejemplos y materiales] | #Musikawa

Como cada curso, solemos emplear la técnica del StopMotion con el alumnado de 4 de ESO cuando vemos la música en el cine y los videojuegos para ejemplificar parte de la Historia de la animación y de los comienzos del cine. De manera paralela, ellos visualizan los videos de la Historia del cine y de los videojuegos a la vez […]