Celtic Roots: unha preciosa experiencia educativa



Xosé Manuel Budiño está presente nun proxecto educativo precioso, desenvolvido coa colaboración de tres escolas (galega, inglesa e irlandesa), no que os cativos cantan temas tradicionais cunha mesma raiz, con "Celtic Roots".

Isto me recorda á fantástica experiencia na que eu mesmo participei no ano 2000. Tratábase dun intercambio musical entre o noso instituto (IES Eladio Cabañero, de Tomelloso) e outros tres centros de Helsinki, Nápoles, e unha pequena cidade perto de Atenas. Preparamos varias obras en conxunto e outras por separado, e as interpretamos en Helsinki ao longo de varios concertos durante unha semana.

O libro CD-DVD de Celtic Roots recolle temas da música tradicional galega e irlandesa, interpretadas polo alumando dos colexios CEIP. Humberto Juanes de Nigrán (Galicia), St. John’s C. Primary School de Manchester (Reino Unido) e St. Cronan’s School de Bray (Irlanda), contando coa colaboración especial de Xose Manuel Budiño en Galicia, Michael McGoldrick no Reino Unido e Dònal Lunny en Irlanda, que fixeron posible este traballo.

Déixovos un adianto deste fantástico proxecto. Son entrañables as imaxes dos rapaces cantando.


Celtic Roots - GL from Casa de Tolos on Vimeo.

Celtic Roots: unha preciosa experiencia educativa



Xosé Manuel Budiño está presente nun proxecto educativo precioso, desenvolvido coa colaboración de tres escolas (galega, inglesa e irlandesa), no que os cativos cantan temas tradicionais cunha mesma raiz, con "Celtic Roots".

Isto me recorda á fantástica experiencia na que eu mesmo participei no ano 2000. Tratábase dun intercambio musical entre o noso instituto (IES Eladio Cabañero, de Tomelloso) e outros tres centros de Helsinki, Nápoles, e unha pequena cidade perto de Atenas. Preparamos varias obras en conxunto e outras por separado, e as interpretamos en Helsinki ao longo de varios concertos durante unha semana.

O libro CD-DVD de Celtic Roots recolle temas da música tradicional galega e irlandesa, interpretadas polo alumando dos colexios CEIP. Humberto Juanes de Nigrán (Galicia), St. John’s C. Primary School de Manchester (Reino Unido) e St. Cronan’s School de Bray (Irlanda), contando coa colaboración especial de Xose Manuel Budiño en Galicia, Michael McGoldrick no Reino Unido e Dònal Lunny en Irlanda, que fixeron posible este traballo.

Déixovos un adianto deste fantástico proxecto. Son entrañables as imaxes dos rapaces cantando.


Celtic Roots - GL from Casa de Tolos on Vimeo.

La música en el BARROCO: con Glogster



Con esta actividad se propone conocer un poco más la época del Barroco.

En el Barroco, la música tuvo un desarrollo espectacular. Los músicos adoptaron el término barroco para referirse al período de ciento cincuenta años que va desde los inicios de la ópera, hacia 1600, hasta la muerte de Johann Sebastian Bach en 1750.
La música acompañó en todo momento los profundos cambios experimentados en la sociedad, la cultura y el arte, y el Barroco se convirtió en la época del virtuosismo musical, con grandes intérpretes y un enorme desarrollo de la orquesta y de las técnicas de construcción de instrumentos...

Fuente: kalipedia.


En este "poster" multimedia online aparece  una pieza musical y varios compositores.


¿De qué obra estamos hablando y quién es su compositor?




La música en el BARROCO: con Glogster



Con esta actividad se propone conocer un poco más la época del Barroco.

En el Barroco, la música tuvo un desarrollo espectacular. Los músicos adoptaron el término barroco para referirse al período de ciento cincuenta años que va desde los inicios de la ópera, hacia 1600, hasta la muerte de Johann Sebastian Bach en 1750.
La música acompañó en todo momento los profundos cambios experimentados en la sociedad, la cultura y el arte, y el Barroco se convirtió en la época del virtuosismo musical, con grandes intérpretes y un enorme desarrollo de la orquesta y de las técnicas de construcción de instrumentos...

Fuente: kalipedia.


En este "poster" multimedia online aparece  una pieza musical y varios compositores.


¿De qué obra estamos hablando y quién es su compositor?