Micro-concerts de Nadal. Nadal 2019

Aquest any hem iniciat una nova modalitat de concerts de Nadal: els micro-concerts de Nadal.  
Durant tota la setmana la música nadalenca ha acompanyat la sortida de tot l'alumnat a l'hora del pati. Vam començar dilluns dia 16 amb 1r d'ESO tocant dues cançons tradicionals de Nadal com són El trineu i El noi de la mare. Dimecres dia 18 les i els de l'optativa de 4t d'ESO van fer un parell d'actuacions musicals entre d'elles la cançó Last Christmas. Divendres dia 20 va arribar el torn dels de 2n d'ESO que van interpretar El noi de la mare i Oh when the saints entre d'altres. 
Tot això s'ha pogut fer en el magnífic escenari que l'alumnat de l'optativa de 4t d'ESO de Visual i Plàstica ens ha preparat a l'entrada de l'institut. 

NADAL 2019


Des del nostre bloc Música Les Dunes vos desitgem Bones Festes i que el proper any 2020 siga igual o millor que el que deixem.

Us deixem una selecció de materials per a treballar, en primer lloc nadales.




Ara cançons per treballar amb campanes o amb tubs:



També us deixem una selecció de cançons per treballar amb plaques:




No podia faltar una selecció de partitures per fer ritme amb palillos:



Aquest Nadal hem volgut treballar la percussió corporal de la Marxa Radetzky. Aquí teniu el vídeo tutorial:




Per finalitzar volem que us fixeu en l'última cançó de Maaron 5.
Què ens recorda aquesta cançó que tant ens sona?

L'harmonia d'aquesta cançó és el famós esquema que Johann Pachelbel utilitzés per primera vegada en el seu famós Cànon en D fa 450 anys.



Després de Pachelbel són molts els músics que han utilitzat aquest esquema.


 Mira la llista de cançons Pop que l'utilitzen:

Algunas canciones basadas en esta rueda de acordes:
  • Alejandro Sanz – Toca para mí (1991)
  • Aerosmith – Cryin’ (1993)
  • Green Day – Basket case (1995)
  • Oasis – Don’t look back in anger (1996)
  • Alex Ubago – A gritos de esperanza (2001)
  • Rosana – Soñaré (2005)

Aprofitem per treballar la cançó Cànon Pachelbeando per recordar-ho.
AUDIO


Gràcies especialment al meu company José Luis Tomás per tant de treball i per compartir tants moments. Una abraçada!

BONES FESTES i que es compleixin els vostres projectes.

1r i 2n d’ESO. Què podem tocar per Nadal?

Per preparar les audicions de Nadal que enguany farem en el fantàstic escenari que des de Visual i Plàstica estan preparant, us deixo les cançons que estem treballant amb els de 1r d'ESO i que també poden tocar els de 2n d'ESO.

Teniu totes les partitures amb Noteflight per fer-ho amb les notes i el ritme correcte. 

La versió simplificada d'el Trineu (Jingle Bells en anglès) amb la lletra en català inclosa la trobareu en aquest enllaç: 1r d'ESO. Jingle Bells/El Trineu. Partitura per FLAUTA

Aneu pensant quina cançó voleu tocar i amb qui la voleu tocar. Ja sabeu que farem petits grups de cambra perquè tots junts alhora no podrem tocar. 

Els Wix que utilitzem enguany a classe són aquests.

http://musicaade.wixsite.com/el-trineu

http://musicaade.wixsite.com/el-trineu


Love Me Tender i White Christmas. Nadal amb fa#. PARTITURES

Amb l'alumnat de 2n d'ESO comencem a preparar el repetori que farem per Nadal. I ho farem amb dues cançons que tenen el fa#. Si no recordeu com es fa el fa sostingut cliqueu aquest enllaç.
Love Me Tender és una balada d'Elvis Presley molt coneguda i molt versionada. Aquesta cançó la farem amb flauta i conjunt instrumental. 
White Christmas és també una conegudíssima cançó de Nadal. Aquesta la tocarem amb l'acompanyament que hi ha en el Wix. Cliqueu les imatges per accedir a les partitures.
Totes dues tenen l'enllaç a la partitura interactiva per poder estudiar-la amb Noteflight. 
Si no recordeu com es fa el fa sostingut cliqueu aquest enllaç.

https://musicaade.wixsite.com/lovemetender2https://musicaade.wixsite.com/whitechristmas


La música ens pot fer por? Música i emocions

https://musicaade.wixsite.com/imaginacio-misteri
La música ens pot fer por? Aquesta és la pregunta que intentarem respondre amb la primera proposta d'audició creativa d'enguany. 

Aprofitant que ha estat Tot Sants i que aprop de casa nostra hi tenim un important parc temàtic on ja fa més d'un més que hi fan un nou espectacle basat en el terror i el misteri (li diuen "la isla maldita"), aquesta setmana començarem a parlar de les emocions en la música i ho farem amb la por, una emoció bàsica. 
La proposta inclou cinc audicions. Es tracta de posar-hi imaginació. Nosaltres posarem els colors damunt la taula i pintarem la música segons el color que ens suggereix. També proposarem que amb punts i línies dibuixin la música amb el color escollit. Segur que sortiran conceptes musicals com el ritme o la intensitat que en les cinc audicions són molt evidents i que sens dubte els podrà ajudar a imaginar el dibuix de la música. 

Amb l'alumnat de 2n d'ESO estirarem una mica el fil i els proposaré que identifiquin l'autor de cada una de les audicions. La plataforma Genially ha creat una plantilla gratuïta tipus "Quiz" que he aprofitat per fer el joc de relacionar música i autor. 


Estirant encara més el fil mirarem els últims minuts del capítol de This Is Art dedicat a la Por. 

Val a dir que he fet una adaptació del mateix exercici que la Cristina Tormo del web De todo un poco ... Innovando en el aula ha fet pels seus alumnes de Conservatori. Gràcies Cristina per la tria musical i per la idea :) La ilustració de les emocions és del web de Rosa Pedrosa