REPÀS INSTRUMENTS

La primera presentació ens ajuda a reconéixer els instruments visualment i a classificar-los. En la imatge gran de cada instrument hi ha un enllaç per a escoltar el so de l’instrument.



La segona és una presentació calaméo que té informació més completa i també porta enllaços amb àudios de cada instrument.



Wix que porta tota la informació bàsica que heu d’estudiar. (Enllaços a jocs)













Activitat LIM de reconeixement dels instruments per Adriana Cristina





Recorda fer el qüestionari que compta per a la nota i preparar tot el que heu fet sobre el tema per al control: Exercicis, fotocòpies, partitures, etc.













LOS INTRUMENTOS POPULARES.

En clase estamos trabajando el tema del folklore. Sabemos que este tipo de música tiene sus propios instrumentos. Os dejo aquí el enlace a un recurso que nos muestra los instrumentos propios del folklore de nuestro pais. Es un recurso AGREGA.

Además este enlace a otra página que nos habla de estos instrumentos

LOS INTRUMENTOS POPULARES.

En clase estamos trabajando el tema del folklore. Sabemos que este tipo de música tiene sus propios instrumentos. Os dejo aquí el enlace a un recurso que nos muestra los instrumentos propios del folklore de nuestro pais. Es un recurso AGREGA.

Además este enlace a otra página que nos habla de estos instrumentos

LOS INTRUMENTOS POPULARES.

En clase estamos trabajando el tema del folklore. Sabemos que este tipo de música tiene sus propios instrumentos. Os dejo aquí el enlace a un recurso que nos muestra los instrumentos propios del folklore de nuestro pais. Es un recurso AGREGA.

Además este enlace a otra página que nos habla de estos instrumentos

PEDRO Y EL LOBO EN EL TEATRO REAL

Los niños y niñas de 2º ciclo, vamos a ir al teatro Real a ver y escuchar la famosísima obra "Pedro y el lobo" del compositor ruso Sergei Prokofiev. Antes, debemos preparar algunas canciones para cantar durante la representación, en realidad más que canciones, son los temas principales de los personajes a los que les han puesto letra.
Para que podáis practicar estos días en que estamos tan liados con nuestra fiesta de carnaval, os dejo este juego, que sirve también para identificar los instrumentos. Picando en los personajes sonará su tema, momento en el que podéis cantar las letras que os dejo a continuación.


    Mira tú qué bien, qué suerte tengo con saber volar. Ligereza, pico, plumas y alas es fundamental.
LETRA DEL PATO

     ¡Aaaay! ¡Qué animal, qué miedo da! ¡Si me ve me comerá!
LETRA DEL GATO
     Soy un sol, un primor, ¡qué le voy a hacer!, si mi familia tiene sangre de marqués.
LETRA DEL ABUELO
     ¡No sé por qué! Me duele la rodilla, el brazo, justo en el peroné.
LETRA DEL LOBO
     ¡Brrrr! Siento escalofríos con su pelo gris ¡Huuuy! Si en la oscuridad me mira, me hago pis.
LETRA DE LOS CAZADORES
     Voy a cazar, voy a cazar con mi escopeta, un perro y un buen morral. Llevo un bollo para almorzar, una cantimplora y un chocolate con avellanas.

En las semanas posteriores haremos muchísimas más actividades en torno a la obra.