Esta es la pregunta que por tercer año consecutivo les hago a mis alumnos de 4º ESO para que me cuenten qué música escuchan, cuales son sus grupos favoritos, cuándo la escuchan, y cómo lo hacen, es decir en qué formatos y con qué dispositivos. En definitiva se trata de saber cual es su relación con la música y cuales son sus hábitos de escucha.
Cada uno ha realizado una página web con checkthis en la que nos lo explican todo, intercalando fotos y vídeos de sus artistas favoritos, luego nos lo han contado en clase y les hemos hecho preguntas sobre todo ello. Siempre aprendemos algo nuevo con esta actividad que les encanta y me encanta.
Estos son sus trabajos: Fanny, Martín, Marta, Laura, Samuel, Sara M, Jorge, Jaime, Sara S.G y Sara S.R
Monthly Archives: noviembre 2014
Entrevista con el Dr. José Miguel Gaona, psiquiatra forense: 'La salud mental de los cantantes' ¿Qué es el trac? ¿Puede el éxito convertirse en un problema? ¿Cómo enfrentar el fracaso profesional? ¿Cómo gestionar los sentimientos de envidia, la inseguridad, los celos profesionales?.- Dirige y presenta Ana Luisa Espinosa, soprano y musicólogo. Programa Voz y salud. Do Fa Radio, la radio de Musicología de la Universidad Complutense de Madrid.
En este enlace os he preparado algunas partituras muy pero que muy sencillas. Os servirán para coger soltura con las posiciones si, la y sol; para interiorizar las figuras básicas (negras, blancas, corcheas); y además, para familiarizaros con las partituras digitales.
Todas las piezas han sido seleccionadas de entre "wixes" creados por compañeros de profesión, y todas han sido descubiertas a través de la página Partituras para clase, de María Jesús Camino. Vayan por delante mis agradecimientos a Luisa Barreiro, Marta Palet, Enrique Cerezo, Ana Molina, Jesús Gil, Adelaida Ibañez, Paola Oliva y Alfons Music. En cada nombre enlazo sus respectivos blogs.
Todas las piezas han sido seleccionadas de entre "wixes" creados por compañeros de profesión, y todas han sido descubiertas a través de la página Partituras para clase, de María Jesús Camino. Vayan por delante mis agradecimientos a Luisa Barreiro, Marta Palet, Enrique Cerezo, Ana Molina, Jesús Gil, Adelaida Ibañez, Paola Oliva y Alfons Music. En cada nombre enlazo sus respectivos blogs.
En este enlace os he preparado algunas partituras muy pero que muy sencillas. Os servirán para coger soltura con las posiciones si, la y sol; para interiorizar las figuras básicas (negras, blancas, corcheas); y además, para familiarizaros con las partituras digitales.
Todas las piezas han sido seleccionadas de entre "wixes" creados por compañeros de profesión, y todas han sido descubiertas a través de la página Partituras para clase, de María Jesús Camino. Vayan por delante mis agradecimientos a Luisa Barreiro, Marta Palet, Enrique Cerezo, Ana Molina, Jesús Gil, Adelaida Ibañez, Paola Oliva y Alfons Music. En cada nombre enlazo sus respectivos blogs.
Todas las piezas han sido seleccionadas de entre "wixes" creados por compañeros de profesión, y todas han sido descubiertas a través de la página Partituras para clase, de María Jesús Camino. Vayan por delante mis agradecimientos a Luisa Barreiro, Marta Palet, Enrique Cerezo, Ana Molina, Jesús Gil, Adelaida Ibañez, Paola Oliva y Alfons Music. En cada nombre enlazo sus respectivos blogs.
Esta vez tenemos a la reina del Pop, Madonna con una canción del año 2005 que se titula Hung up, espero que os anime el comienzo de la semana.