Lehengo egunean, eskolan eginiko entzunaldi batean, pianoa agertu zitzaigun. Ikasleei honek nola funtzionatzen duen erakustea interesgarria zela iruditu zitzaidan. Eta, egun ia-ia gauza guztiekin gertatzen den bezala, sarean aurkitu nuen irtenbidea. Isats-pianoa eta piano bertikala zeudela argitu ondoren, piano bertikala aukeratu nuen funtzionamendua azaltzeko. Gaian sakondu nahi izanez gero, badituzue sarean adibide gehiago...

El otro día, en una audición que hicimos en clase, aparecía el piano. Me pareció interesante enseñarles cómo funciona este instrumento. Y, como ocurre con casi todo hoy en día, encontré la solución en la red. Después de decirles que había piano de cola y de pared -vertical-, elegí este último para explicar el funcionamiento. Si queréis profundizar en el tema, en la red hay más ejemplos...