Videojuegos para el verano: entrenamiento auditivo

Como ya se acercan las vacaciones, he creado unos juegos para que disfrutéis mientras mejoráis en el reconocimiento de notas musicales (un entrenamiento auditivo divertido que vendrá fenomenal para los dictados melódicos). Uno es de temática espacial y el otro es navideño (inspirado en una idea de una de mis alumnas, Sandra Novais). En los dos juegos hay que reconocer unas notas por su sonido y escribir su nombre con cifrado americano, por lo que es necesario el teclado del ordenador o el teclado externo de la tablet (no os preocupéis si no conocéis las letras del cifrado americano: os las indica el propio juego). Podéis jugar tantas veces como queráis y mejorar vuestra puntuación, pues el orden de las notas irá cambiando. El ámbito es algo mayor de una octava. ¡Mucha suerte!
He ideado y programado estos juegos con Scratch. Pueden compartirse libremente mientras no se haga un uso comercial y se me mencione como autora (Adriana Cristina García, del blog Aula Musical de Adriana). Mañana subiré otros juegos similares que han realizado mis alumnos de Pedagogía del Conservatorio Superior de Música de A Coruña (os anticipo que les han quedado chulísimos). Espero que los disfrutéis.
Empezad haciendo clic en la flecha verde.
(Si no carga, podéis ver el primer juego pinchando aquí y el segundo pinchando aquí)






IDEAS PARA GRADUACIÓN. MANUALIDADES FÁCILES

Hola, donlunático.

Llega el fin de curso y eso quiere decir que algunos cursos se gradúan en el colegio y en los diferentes centros educativos. Por eso, si quieres tener un detalle con esos alumnos, puedes hacer alguna de estas ideas que te voy a enseñar hoy, ideas especiales para GRADUACIÓN.

TWITTER   FACEBOOK   INSTAGRAM  YOUTUBE

Si quieres recibir GRATIS MIS IDEAS, suscríbete al canal PINCHANDO AQUÍ.

GRADUADOS DE GOMA EVA

Con esta idea puedes personalizar al alumno o alumna a la que vayas a regalar este detalle, te dejo los patrones en el vídeo, allí puedes conseguirlos.

Materiales para hacer los graduados

  • Goma eva de colores
  • Tijeras
  • Pegamento
  • Ojitos móviles
  • Rotuladores permanentes
  • Hilo
  • Perforadoras de goma eva
  • Colorete o sombras de ojos
  • Bastoncillo de algodón
  • Cinta o cordón de color rojo

TARJETA PARA GRADUACIÓN

Con esta tarjeta podrás tener un detalle bonito en este acto de graduación. Puedes personalizarlo de los colores que quieras y tendrás un resultado totalmente diferente.

Materiales para realizar la tarjeta de graduación

  • Cartulinas y papeles decorados
  • Rotuladores
  • Sellos y tintas (si quieres, puedes descargar la imagen de los sellos abajo)
  • Tijeras
  • Pegamento
  • Cinta de doble cara
  • Perforadoras de goma eva y esquinas
  • Troqueles
  • Cartulina metalizada

Y hasta aquí las ideas de hoy, espero que te gusten mucho y si haces alguna, no olvides mandarme una foto por cualquiera de mis redes sociales.

Dansa medieval. 2n d’ESO. Partitura Orff

Arribem a final de curs i toca fer treball de síntesi. Això vol dir que fem un petit resum de tot allò que hem après i ho posem en pràctica. 

Amb l'alumnat de 2n d'ESO hem estat fent un treball integrat: Orff + improvisació + creació. Cada grup ha creat la seva pròpia melodia i ha creat una petita coreografia per poder-la ballar. 

La melodia creada ens ha permès parlar de: 
  • escales: Major, menor i modal
  • harmonia: tónica i dominant
  • estructura: frase de pregunta i resposta
  • melodia: línia melòdica per graus conjunts i intervals 
  • polifonia: melodia 1 + melodia 2 (una 3ª superior) + baix 
  • compàs: nombre de pulsacions per compàs i per frase.
De totes les melodies creades ens hem quedat amb la de 2n C. La de 2n A també és molt xula, així que els que se la sàpiguen la podran tocar en els 4 compassos que hi ha d'improvisació.


Us deixo la partitura que tocarem perquè pugueu estudiar-la amb la flauta.  Aquí la podeu escoltar i estudiar amb Noteflight.

Alex O´Dogherty: la versatilidad vocal del artista

Álex O´Dogherty, polifacético intérprete y creador, es un referente de la oralidad en el panorama nacional, tanto en su vertiente de voz cantada como hablada: actor, músico, monologuista, presentador… 

Vd. representa lo que actualmente se conoce como un artista integral, ¿cómo han sido sus aproximaciones a los mundos del teatro, la música, etcétera?
Pues la verdad que de una manera muy natural. He sentido la curiosidad o necesidad de hacer algo y he ido a por ello.

A veces me han llamado, otras (la mayoría) me lo he tenido que inventar yo.

En su banda toca la trompeta y canta, ¿considera que son dos facetas que se retroalimentan?
Ver+