Actividades sobre la Música en el Barroco

Escena de "L'Orfeo" de Claudio Monteverdi

Esta serie de actividades variadas a realizar en torno a la música barroca corresponden a la unidad que estamos trabajando estas semanas. Los criterios son los mismos que en la anterior ocasión: es decir, debéis elegir una, la que más os guste y os interese.

Actividad 1: La Música del Barroco en cómic
En este caso se trata del capítulo correspondiente - páginas 26 a 36 - de la Historia de la Música en cómics que ya os aconsejé como lectura. Podéis descargarlo aquí o leerlo online aquí.
Para evaluar tu lectura igualmente debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.

Actividad 2: Un cuento sobre cómo Haendel compuso su famoso Mesías
Se titula La Resurrección de Händel y fue escrito por Stefan Zweig (1881-1942) dentro de un libro de relatos titulado "Momentos estelares de la humanidad". Es una fantástica recreación en apenas 24 páginas de cómo este compositor concibió la música de El Mesías, su oratorio más famoso que narra el nacimiento de Jesucristo.
Descárgalo aquí y léelo.
Para evaluar tu lectura debes elaborar un resumen y un comentario personal: ambas cosas deben ocupar una página como mínimo.
Os aconsejo que para animar esta lectura escuchéis el famoso "Aleluya" de este oratorio (podéis ver una versión de concierto aquí o la curiosísima interpretación que hicieron en un centro comercial aquí)

Actividad 3: Webquest sobre la Música en el Barroco
Consiste en realizar los ejercicios que se proponen en esta web (pincha en el siguiente enlace): 
 Para evaluar esta actividad debéis anotar las respuestas en vuestro cuaderno o bien imprimir los test, contestarlos y entregármelos (si tenéis alguna duda preguntadme en clase).

Actividad 4: Un teatro de ópera
Hemos visto la historia del incendio en 1994 y posterior reconstrucción del Gran Teatro Liceo de Barcelona, probablemente el teatro de ópera español con más tradición y proyección internacional. Pues bien, esta actividad consiste en descubrir la historia, características, temporada actual, etc... de alguno de estos teatros de ópera españoles (una página como mínimo, con comentario personal y detallando las fuentes concretas que has utilizado).
Puedes utilizar estos enlaces:
Actividad 5: Interpreta con la flauta...
Aquí se trataría de que interpretéis con la flauta una de estas dos famosas melodías (o ambas si queréis) de Vivaldi y Haendel:  
  • "El Otoño" (Antonio Vivaldi): descarga y escucha la partitura aquí
  • "Zarabanda" (Georg Friedrich Haendel): descarga la partitura aquí y escúchala aquí



Actividad 6: Dos fichas sobre la vida y obra de un músico barroco
Consistiría en elegir dos compositores barrocos (Vivaldi, Bach, Haendel...) y elaborar una ficha de ambos, breve pero completa (una página por cada uno) con los datos más importantes de sus vidas así como sus obras más importantes.

Actividad 7: Cómic sobre el argumento de una ópera barroca
Como ya debéis saber, "Orfeo" (o "L'Orfeo", su título original italiano) es la ópera más antigua, compuesta por Claudio Monteverdi en 1607, que aún se sigue representando. Descubre sus personajes, lee su argumento y escucha los fragmentos más conocidos (utiliza, por ejemplo, esta selección de Spotify: pincha aquí). Luego, dibuja un cómic en el que se desarrolle dicho argumento (puedes leerlo en la página 10 de este enlace: pincha aquí).

Actividad 8: Material y ejercicios sobre la Música en el Barroco
Para realizar esta actividad debéis ir a este enlace (pincha aquí), leerlo y realizar las actividades que en la página 10 aparecen sobre su contenido. 

Audiciones de música barroca



Estas son las audiciones correspondientes a la unidad que estamos empezando a trabajar en torno a la música en el Barroco. Como ya sabéis, también podéis traer a clase un pendrive y os las facilito en formato mp3:
  1. Concierto para dos trompetas, concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
  2. Las Cuatro Estaciones, "La Primavera", concierto (Antonio Vivaldi): escúchalo en Spotify o aquí
  3. Rinaldo, aria/ópera (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
  4. "El Mesías", Aleluya, oratorio (Georg Friedrich Haendel): escúchalo en Spotify o aquí
  5. Suite para orquesta nº2, Badinerie, suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  6. Suite para orquesta nº3, "Aria", suite (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  7. El clave bien temperado, preludio (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  8. Tocata y Fuga en re menor (Johann Sebastian Bach): escúchalo en Spotify o aquí
  9. L'Orfeo, obertura (Claudio Monteverdi): escúchalo en Spotify o aquí
  10. Canon (Johann Panchelbel): escúchalo en Spotify o aquí

    Un teatro de ópera

    Teatro Margrave de Bayreuth en Alemania (fotografía realizada por mí mismo el pasado agosto)

    En el Barroco musical, uno de los aspectos más importantes es el nacimiento y desarrollo del teatro cantado y la ópera como forma musical. El desarrollo arquitectónico de los teatros relacionados con este apasionante espectáculo musical es una cuestión muy interesante. Los teatros de ópera tienen unas características propias que los definen: acústica, foso orquestal, palcos, etc..
    Para introducirnos en todo esto, vamos a ver un documental que recoge todo el proceso de reconstrucción del extraordinario Gran Teatro Liceu de Barcelona (ver su web oficial aquí), probablemente el teatro de ópera de mayor tradición en nuestro país. Sufrió un terrible incendio en enero de 1994 y fue reabierto sólo cinco años después, en octubre de 1999.

    Audiciones de música renacentista



    Esta es la selección de audiciones que estamos trabajando durante esta unidad dedicada a la música del Renacimiento. Estas audiciones entrarán en el próximo control.
    1. Más vale trocar (Juan de la Encina): escúchala en Spotify o aquí
    2. Hoy comamos y bebamos (Juan de la Encina): escúchala en Spotify o aquí
    3. Variaciones sobre "Guárdame las vacas" (Luis de Narváez): escúchala en Spotify o aquí
    4. Ave Maria (Tomás Luis de Victoria): escúchala en Spotify o aquí

    Para subir nota con la Música en el Renacimiento


    Para todas y todos aquellos alumnos de los cinco grupos de 2º, tanto para los que os habéis presentado a las preguntas diarias y voluntarias con éxito (y por lo tanto no tenéis la obligación de hacer el examen de esta unidad dedicada a la Música en el Renacimiento) como para los que no, aquí os dejo varias posibilidades para subir vuestra nota aún más todavía.
    En primer lugar, se trataría de que leáis el capítulo correspondiente de la Historia de la Música en cómic, sólo las páginas 18 a 28. Debéis entregar un resumen o esquema de lo leído. Podéis descargarlo aquí o leerlo online aquí.
    Otra opción es realizar una ficha de una página sobre uno de los compositores españoles que hemos estudiado: Tomás Luis de Victoria, Cristóbal Morales, Francisco Guerrero o Juan de la Encina.
    Por último, también podéis visualizar el documental sobre la vida y obra de Tomás Luis de Victoria que dejé el otro día en este blog (ver aquí) y realizar un pequeño resumen así como un comentario personal sobre el mismo (una página).