¿Serías capaz de asociar cada ritmo con su sílaba rítmica?
Tatarachín
¿Serías capaz de asociar cada ritmo con su sílaba rítmica?
Pulsa en las cuerdas para escuchar el sonido y afinar tu ukelele.
Cuarta cuerda(Sol), tercera cuerda(Do), segunda cuerda(Mi), primera cuerda(La)
El el vídeo os muestro el acorde de re con otra numeración para los dedos. La que se muestra en la imagen es para más tarde utilizarla con cejilla del dedo 1, el índice.
Pulsa en las cuerdas para escuchar el sonido y afinar tu ukelele.
Cuarta cuerda(Sol), tercera cuerda(Do), segunda cuerda(Mi), primera cuerda(La)
El el vídeo os muestro el acorde de re con otra numeración para los dedos. La que se muestra en la imagen es para más tarde utilizarla con cejilla del dedo 1, el índice.
El alumnado de 4º ha realizado unos yogurtélefonos para jugar con el sonido y sus propiedades.
Hemos visto los componentes necesario para que haya comunicación: Emisor-Receptor-Medio.
El medio puede ser: Sólido, líquido o gaseoso.
En le caso de nuestro yogurteléfono el sonido se transmite a través del medio sólido que proporciona la cuerda que para que funcione bien debe estar bien tensa y no ser tocada por nada...
¿Quieres saber más cosas sobre el sonido?
Hemos visto los componentes necesario para que haya comunicación: Emisor-Receptor-Medio.
El medio puede ser: Sólido, líquido o gaseoso.
En le caso de nuestro yogurteléfono el sonido se transmite a través del medio sólido que proporciona la cuerda que para que funcione bien debe estar bien tensa y no ser tocada por nada...