6 excelentes aplicaciones móviles gratuitas para profesores


Artículo original de   
Escrito el día 11/07/2012 en 


"En una ocasión comenté sobre media docena de aplicaciones para la gestión de clases, servicios en línea para facilitar la organización del material a presentar, y hoy quiero compartir otros ejemplares (con ayuda de la recopilación de TopOnlineCollege) diseñados para ser aprovechados desde móviles.
La reconocida plataforma en línea que muchos centros educativos usan en sus cursos virtuales o bien para complementar la gestión del contenido de las clases en físico, también viene en versión móvil y casi con todas las mismas opciones: foros, gestión de tareas, anuncios, pruebas, documentos extra, enlaces, etc. El gran problema es que BlackBoard Mobile Learn debe estar permitido (licenciado) por la institución y debe estar en su última versión.
The BlackBoard Mobile App

Edmodo mobile app

La educación virtual, incluyendo sus herramientas de apoyo, tiene sus ventajas siempre que se mejoren o al menos se mantengan los niveles de comunicación que se tienen en un salón de clases físico. Pues bien, ésta es la mayor capacidad de Edmodo, un “BlackBoard” disfrazado de red social (con notificaciones, actualizaciones y mensajes), que permitirá la interacción entre profesores y alumnos (y grupos de alumnos) al igual que el compartir el material multimedia correspondiente a las tareas.
GoClass


Se trata de una aplicación por ahora exclusivamente para iPad en la que los maestros pueden crear y compartir sus lecciones con los estudiantes de una forma más llamativa, en 3 etapas, Mostrar, Explicar y Preguntar: Primero se va desplegando el material del curso, luego viene la explicación con anotaciones que todos los alumnos podrán ver (a modo de pizarra colectiva), y finalmente el espacio para las preguntas de selección múltiple para revisar la atención prestada. Otro punto interesante es que se puede llevar registro de quienes están visualizando las lecciones.
iAnnotate PDF

No es novedad el tener que leer montones de documentos en PDF, y con las opciones de visualización que los dispositivos traen no es problema. En fin, lo que realmente se extraña de los libros físicos es la posibilidad de rayarlos a nuesto antojo, resaltar frases, insertar flechas y escribir anotaciones por doquier para mejorar la comprensión, pero gracias a iAnnotate lo podemos hacer realidad también con nuestros ficheros digitales con facilidad gracias al intuitivo editor que le compone. Es gratis sólo para tablets con Android pues para el iPad cuesta US$ 9.99 en iTunes.
Socrative mobile app

Socrative es una útil app en línea para preguntas rápidas, encuestas, pruebas tipo quiz, preguntas de selección múltiple, interrogantes de verdadero y falso, y para juegos de velocidad (el que primero responda). Todo se basa en la interacción entre dispositivos, el profesor gestiona los interrogantes y los estudiantes están prestos a responder al instante desde sus móviles, tablets o laptops.
Evernote

No estaba en el listado de TopOnlineCollage pero no me cansaré de recomendarle como una maravilla organizativa para todo campo, y ya que estamos hablando de apps para móviles nos fijaremos en su aplicación multiplataforma (Android, iOS, BlackBerry, Windows Phone 7): Es una agenda, es un calendario, un gestor de contenidos, una plataforma de gestión documental, una aplicación de notas, una herramienta para crear listados de cosas para hacer, etc. Para más ideas puedes revisar el listado sobre 11 de sus usos para el mundo académico."



Artículo original de Juan David Quiñónez
Escrito el día 11/07/2012 en
http://diegosu.visibli.com/share/W5Gfoc

Bienvenido a Kodaly Descargas

 
 
 En esta página que he encontrado por Twitter podrás:
  • Navegar a través de más de 485 canciones, hojas de cálculo, juegos y estrategias de forma gratuita! *
  • Buscar por muchos elementos musicales como ritmo, tono, forma, tema, tipo de juego y más para encontrar exactamente el recurso de la música adecuada para su finalidad didáctica.
  • Nuestras estrategias contienen muchos ejemplos de cómo aplicar las canciones, hojas de cálculo y los juegos en un enfoque coherente a la enseñanza.
  • Construye tu línea songfile personales, accesibles en cualquier lugar que tenga Internet. 
Tenemos que inscribirnos de manera gratuita con una dirección de correo electrónico válida si es que queremos descargar los recursos. No todos los recursos son gratuitos por lo que si quieres seguir disfrutando de sus contenidos o pagas o te creas varias cuentas de mail para ello.

iNudge


iNudge  es una sencilla aplicación web, desarrollada con Adobe Flash, que permite a cualquier persona componer sus propios tonos o melodías musicales fácilmente. No es necesario registro en el sitio, ni tampoco tener conocimientos de música para componer las melodías.
Sólo debemos añadir diferentes puntos, o pequeños cuadrados, sobre la ventana de esta aplicación e ir escuchando como suena nuestra composición. Podemos emplear hasta ocho instrumentos musicales diferentes y ajustar el nivel del volumen.
Cuando nuestra pieza musical esté lista podemos compartirla por email, en cualquier sitio de internet o en nuestra red social favorita. También podemos añadir esta aplicación a nuestro sitio, insertándola a modo de widget con el código que se nos indica. La única pega que le encuentro es que no podamos descargar los archivos de audio, aunque es una utilidad divertida  y que puede entretenernos por un rato.

Enlace | iNudge
Vía | Mente Beta

Desatar la alegría

El Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés (Asturias) ha publicado un material para trabajar la canción infantil titulado Desatar la alegría. Podéis acceder a él pinchando sobre la imagen o sobre este enlace: http://www.cpraviles.com/materiales/desatar/



CRÉDITOS:
  • TÍTULO: "Desatar la alegría"
  • COLECCIÓN: Materiales didácticos de aula - Todo el profesorado
  • AUTORES:
  • COMPOSICIÓN MUSICAL, ARREGLOS Y DIRECCIÓN DEL CORO: Ángel Casado Alonso
  • PROPUESTAS DIDÁCTICAS: Ángel Casado Alonso, Miguel Cañón Tascón y Jorge Monferrer López
  • DISEÑO Y MAQUETACIÓN: Miguel Cañón Tascón y Jorge Monferrer López
  • INTERPRETACIÓN: Coro Infantil Gesta I (perteneciente al C.P. Gesta I de Oviedo)
    • EDICIÓN: Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés
    • DEPÓSITO LEGAL: AS-02398-2012

PRESENTACIÓN:
Como dice la canción “Himno de La Gesta”, nuestra escuela debería ser la “escuela del saber y del pensar”. Con esta música, pretendemos que nuestro alumnado haga algo más que cantar: queremos que reflexionen sobre el canto, que lo socialicen, que lo comenten, que lo enjuicien y se animen a compartirlo con otros… “Vamos cantando en el coche las canciones, profe”, es de lo mejor que nos pueden decir. La música, que ha entrado en la escuela, sale de ella y es compartida.
Queremos formar futuros ciudadanos, además de instruirlos musicalmente; por eso este manojillo de canciones no son inocentes, no son incoloras como el agua (recordando un cuento de Rodari); tienen matices que hay que descubrir, porque también queremos despertar un pensamiento crítico para que el día de mañana se sepa discernir un poco la buena, de la música menos buena. Dialogaremos sobre las canciones, sobre sus valores. Con ello estaremos contribuyendo a la formación de la competencia oral, además de las competencias artísticas, y la música entrará en la vida de nuestros escolares de forma significativa y no indiferente o de forma puramente consumista.
¿No queremos formar ciudadanos con pensamiento propio y no puros consumidores? Pues el camino es el disfrute y el análisis de una obra musical. Si esto, además, lo realizamos en grupo, estamos animando a proyectar nuestra individualidad a los demás y propiciando un clima cooperativo. Estas canciones han sido grabadas por los propios alumnos del coro o por exalumnos que han dejado recientemente nuestra escuela que, no solo han cantado, sino que han ejecutado la parte instrumental que, como se podrá comprobar, no ofrece grandes dificultades. En algunos casos el acompañamiento se puede adelgazar y en otros aumentar, dependiendo de las características del grupo
Por último, quiero confesar que este cancionero es, quizá mi última entrega en activo, tras más de cuarenta años de dedicación a la más agradecida de mis vocaciones: la enseñanza. El mismo quiere proporcionaros, junto a los que venís manejando en vuestras clases y fuera de ellas, un conjunto de actividades asociadas a cada una de las canciones a modo de orientación. Sin duda vuestra experiencia en el aula y vuestra creatividad van a enriquecer esta música que os entrego para vuestro disfrute y el de vuestro alumnado.