Seguimos avanzando en le tema de la voz, vamos a ver algunos vídeos del instrumento vocal: Aparato Respiratorio, Aparato Fonador y Resonadores. En el siguiente mapa están todos los vídeos reunidos (os lo dejo también en Edmodo). Para repasar los conceptos básicos del insturmento vocal haremos un cuestionario interactivo, así ya estaréis preparados para realizar el cuestionario de Edomodo.¡Ánimo!
Repasamos el Puntillo en 1º de ESO. Ya lo conocemos por las partituras de flauta y con este mapa conceptual vamos a profundizar un poco más. El puntillo es uno de los signos musicales más utilizados en el lenguaje musical, alarga la duración de las figuras y silencios. Gracias al puntillo y la ligadura podemos conseguir sonidos de cualquier duración. Aquí lo teneís, también lo pongo en Edmodo.
Para repasar el puntillo vamos a hacer entre todos este cuestionario interactivo, estad atentos porque es similar al que tenéis en Edmodo.
Aunque tenéis estos apuntes en un word, he querido pasarlos a esta página web para compartirlos con todo el que los quiera utilizar. Son unos apuntes muy básicos para comenzar el tema de la Música y el Cine. He añadido los equemas y mapas conceptuales que hemos visto en clase, así lo tenéis todo reunido en la misma web.
Para repasar estos conceptos aquí tenéis un cuestionario interactivo.
Estos dos cuestionarios o trivs están elaborados por los alumnos de 4 ESO con la herramienta Blubbr. Cada grupo ha hecho su particular triv con preguntas sobre música y grupos de actualidad para retarse unos a otros. Han querido ponerlo difícil y este es el resultado.. ¿Preparados? ¿Concursáis con ellos??
Este es un cuestionario sobre el tema de los acordes, vamos a repasar los conceptos principales, la clasificación de los acordes y el sonido que tienen ya que la próxima semana tenemos el examen. Para que el ejercicio sea más entretenido lo he hecho con la herramienta Blubbr que ya la hemos utilizado en otra ocasión. También he elaborado un vídeo especial para este cuestionario. Os recuerdo que hay que estar muy concentrado durante la visualización del fragmento de vídeo y también muy atentos en las preguntas ya que se dispone solo de 20 segundos para ver y otros 20 segundos para responder. ¡Ánimo!
