EL CANON

   Es una forma musical en la que varios grupos (dos, tres, etc) van interpretando a voces (tocando o cantando) una misma melodía, aunque entrando en diferentes momentos. Vamos a trabajar esta forma polifónica durante este segundo trimestre en las aulas de 4º, 5º y 6º de Primaria. Aquí os dejo varias partituras, algunas de las cuales iremos practicando poquito a poco:




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Cuestionarios Kahoot sobre Lenguaje Musical

Comparto estos cuestionarios kahoot para realizar en clase con los dispositivos móviles o con los navegadores de los ordenadores del aula. Para conocer mejor la herramienta Kahoot podéis leer este artículo. Clic en la imágenes para acceder a los cuestionarios.

 


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Análisis musicales sincronizados.

Impresionante material musical creado por Jesús Sanz y David Sanz.

Se trata de análisis formales de grandes obras clásicas pero sincronizadas con el audio y con toda la información necesaria para comprender la estructura de la obra. Es un trabajo didáctico muy interesante ya que el análisis musical se va “viendo y escuchando” con lo cual se trabaja la comprensión musical, los contenidos formales, la discriminación auditiva, etc. 

Clic en la imagen para acceder al material.

Captura de pantalla 2014-08-18 a la(s) 09.59.52


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Tempo der Musik” Juego interactivo para conocer los Tempos Musicales

Estupendo y original juego interactivo para conocer los diferentes Tempos Musicales: Largo, Adagio, Andante, etc.

Es un recurso para aprender experimentando, viendo y escuchando los ejemplos musicales. Clic en la imagen para acceder al juego.

Great original interactive game to learn the different Musical Tempos: Largo, Adagio, Andante, etc.

It is a resource for learning experiencing, seeing and hearing the musical examples. Click on the image to access the game.


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