Construcción de Instrumentos Musicales

TALLER DE INSTRUMENTOS MUSICALES

¿No sabéis por donde empezar? Tranquilos, a continuación os indicaré una serie de pautas con las que podréis poneros manos a la obra.

 1.Materiales de construcción: los materiales que utilizaremos para construir nuestros instrumentos serán reciclados, es decir, materiales que encontremos por nuestra casa o cualquier otro lugar que ya hayan sido utilizados y en este momento no estén cumpliendo ninguna función. Ejemplo: latas, botellas de agua, chapas, trozos de madera, alambres, puntas, cajas de cartón, tubos, rollos de papel de cocina…. Os aseguro que si os ponéis a buscar os sorprenderéis de las cosas que podemos llegar a almacenar. 
 2. Para empezar a construir vuestro instrumento tenéis dos opciones: 1. Intentar crear un instrumentos con los materiales que habéis encontrado o 2. Pensar primero qué instrumento quieréis construir y después poneros a buscar los materiales que necesitáis. En cualquiera de los dos casos tenéis que usar la imaginación. 
 3. No olvidéis que se trata de un instrumento musical, es decir, no podemos reducir nuestro trabajo a un objeto decorativo. Vuestro instrumento deberá emitir algún tipo de sonido, todos sabemos que ninguno de nosotros somos constructores de instrumentos profesionales, pero debemos intentar por todos los medios que el instrumento suene.
4. Al ser un concurso, se valorará la originalidad de vuestro instrumento, así como sus fabricación.
 4. Deberéis rellenar una ficha: en ella escribiréis el nombre del instrumento, a qué familia pertenece, qué materieles habéis empleado y descripción de los pasos dados para su elaboración.

A continuación os dejo una serie de enlaces a distintas páginas web que os pueden ayudar a tener vuestras primeras ideas:


2ºC y sus instrumentos.

Hola a todos/as.

Tras haber hecho un estudio exhaustivo de las familias de instrumentos,los instrumentos en sí y las distintas agrupaciones instrumentales el tema lo acabábamos realizando cada uno de vosotros/as su propio instrumento.

Han habido grandes sorpresas y estoy muy contenta con vuestras exposiciones orales presentando vuestros instrumentos y por supuesto con todo lo que habéis construido.

Aquí tenéis un pequeño vídeo como muestra :

FELICIDADES A TODOS/AS.


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Here are your instruments.

Image result for emoticon helloHello everyone!!

We‘ve definitely finish the theme of the families of instruments, different instruments and symphony orchestra.

Your final work consisted in building your own instrument with recyclable materials.


You could choose the one you want with two conditions, which will use such material and obviously sound.

We left a week of time for you to think what to build, what materials and how sound and the results have been excellent, really.

It was a big surprise for me but overall hear you say that you have learned a lot from the oral presentations of the families of instruments and then preparing your individual presentation of your instrument to other colleagues.

Now you can enjoy these videos that I have prepared for you to have a great memory of this great theme you have worked very good.

In the first two videos you can watch your buildings and thirdly a tour of the classroom to see them all together.

And of course in the following video are your classmates apart submitting your instrument is sounded.


CONGRATULATIONS TO ALL !!


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¡¡Construye tu propio instrumento!! (2º ESO)

ELABORACIÓN DE VUESTROS PROPIOS INSTRUMENTOS MUSICALES

portadatallerPara  ello aquí  os dejo este documento en el que tenéis muchísimos instrumentos entre los que elegir para realizar el vuestro propio y no olvidéis de que se evaluará en clase tanto la elaboración cómo el resultado sonoro del mismo y vuestras interpretaciones.

Mucho ánimo a todos/as que la semana del 23 de marzo espero vuestros sorprendentes resultados presentando el instrumento elaborado así como haciéndolo sonar.  con vuestros compañeros/as.

Además tenéis esta web con imágenes y explicaciones sobre la construcción de los mismos.

Sin título


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Young Person’s Guide to the Orchestra.Game

Este recurso sobre la gran obra de Benjamin Britten “Youg Person’s Guide to the Orchestra” es estupendo para los centros bilingües porque está en inglés. Tiene audiciones, explicaciones, juegos y diversas actividades..si sabes inglés te resultarán muy interesantes y educativas.

britten

” GAME YOUNG PERSON’S GUIDE TO THE ORCHESTRA”

BENJAMIN BRITTEN


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