EN GLOBO A PARIS

¡Los chic@s de 2º viajaron a París el pasado curso! 
Primero pintaron el paisaje, mezclando colores para conseguir los tonos.
Después recortaron la Torre Eiffel en cartulina con un truco de simetría. 
El globo lo crearon con pedacitos de papel de revista, en plan collage. 
La cesta era fácil;bastaba  coger un rollo de cartón y cortar un trozo. 
Y, por último, lo más importante: ¡los viajeros! 
¡Bon voyage!


EN GLOBO A PARIS

¡Los chic@s de 2º viajaron a París el pasado curso! 
Primero pintaron el paisaje, mezclando colores para conseguir los tonos.
Después recortaron la Torre Eiffel en cartulina con un truco de simetría. 
El globo lo crearon con pedacitos de papel de revista, en plan collage. 
La cesta era fácil;bastaba  coger un rollo de cartón y cortar un trozo. 
Y, por último, lo más importante: ¡los viajeros! 
¡Bon voyage!


Materiales para Plástica para el tercer ciclo


Les dejo el listado de materiales con imágenes que utilizaremos este curso para que vayan buscándolos. La mayoría son elementos de desecho que podemos reciclar y así volverles a dar un nuevo uso:
Una caja de carton de zapatos que nos servirá para guardar nuestras herramientas de trabajo en clase. Entre ellos unas pinzas de depilar, una pistola de silicona caliente, sus barritas de recambio, así como unas tijeras.
Iremos haciendo acopio en casa de tapones que el alumnado irá guardando en clase, un trozo de tela o balleta de las dimensiones algo más grandes de la base de la caja y un rollo de cuerda de esparto o similar. También vale otro tipo de cuerda que tenga igual o mayor grosor. Además necesitaremos un par de latas.






Materiales para Plástica para el tercer ciclo


Les dejo el listado de materiales con imágenes que utilizaremos este curso para que vayan buscándolos. La mayoría son elementos de desecho que podemos reciclar y así volverles a dar un nuevo uso:
Una caja de carton de zapatos que nos servirá para guardar nuestras herramientas de trabajo en clase. Entre ellos unas pinzas de depilar, una pistola de silicona caliente, sus barritas de recambio, así como unas tijeras.
Iremos haciendo acopio en casa de tapones que el alumnado irá guardando en clase, un trozo de tela o balleta de las dimensiones algo más grandes de la base de la caja y un rollo de cuerda de esparto o similar. También vale otro tipo de cuerda que tenga igual o mayor grosor. Además necesitaremos un par de latas.