Los primeros flautatekeros del curso

Este año como sabéis participamos en dos proyectos colaborativos del área de música, Kantaconmigo del que ya os he hablado aquí y Flautateka del que os cuento que es un proyecto en el que hasta el momento colaboramos 21 centros de educación de toda España entre Colegios de Educación Infantil y Primaria e Institutos de Educación Secundaria.
Este proyecto fue puesto en marcha por Juan Jose Florez del CEIP Menendez y Pelayo de Valverde del Camino (Huelva) con los siguientes objetivos:

  1. Potenciar el estudio y práctica de la flauta dulce.
  2. Grabación y edición de vídeos (Kdelive, Windows Movie Maker)
  3. Manejo de herramientas colaborativas para la elaboración de materiales educativos. (Blogger)
  4. Creación de un banco colaborativo de contenidos multimedia para la flauta dulce.
Y que a su vez los alumnos y alumnas colaboradores trabajaran las siguientes competencias básicas:
  • Tratamiento de la información y competencia digital.
  • Competencia social y ciudadana.
  • Competencia cultural y artística.
  • Competencia para aprender a aprender.
  • Autonomía e iniciativa personal.
  • Competencia en comunicación lingüística.

Hasta el momento hemos enviado estos dos vídeos, una gavotta de Corelli tocada por Helí y grabada por Marcos y el otoño de Vivaldi tocado por Angela y Helí y grabada también por Marcos.
Pero se están cocinando unos cuantos más. Espero que os gusten y os animo, si no lo habéis hecho ya, a inscribiros en este interesante proyecto que durará hasta el final de curso.





Los compositores del clasicismo a través de sus obras: vuestros Glogster’s

En este WIX iré poniendo los GLOGSTER's que me vais enviando con los trabajos del desafío Por sus obras les conoceréis 
La mayoría están francamente bien, los fallos que detecte os los comentaré a través del Weeras para que los corrijáis. Tan solo entráis en vuestra cuenta de Glogster, corregís y guardaís. Los cambios se actualizan automáticamente en la pagina web.

 

La mujer en la música


Esta semana vamos a Briñas los de 1º y 2º de ESO, y dejo "solitos,pero no abandonados" a los de 3º y 4º así que para que tengáis "algo que hacer", en fin, no digo nada más... os dejo un wix estupendo creado en L'andariega Musical , por una profesora tocaya mía a la que desde aquí felicito por su excelente trabajo.

Debéis traer los auriculares y revisar el wix con cuidado, no os perdáis enlaces y páginas que hay que visitar. Apuntad todo lo que os llame la atención o no sepáis, lo que os ha llamado la atención... y me lo enviáis.

¿ÓPERAAAAAAA?

Después de haber visto y trabajado la película "Amadeus" algunos/as habéis comentado que comenzáis a oir de otra manera la música clásica y que quizás lo más duro de digerir sea la ópera. Yo creo que es cuestión de "cogerle el tranquillo", vamos a escuchar y ver un fragmento de una ópera de Mozart puesto en escena por el grupo "Opera frontier", y... ya me diréis.

Por sus obras les conoceréis

He aquí un nuevo desafío perteneciente al tema del clasicismo. Esta vez la cosa no va solo de los compositores, sino también de sus obras, de ahí el título.
En esta ocasión utilizaréis una herramienta 2.0 llamada GLOGSTER, que sirve para hacer posters digitales muy chulos en los que se puede incrustar texto, imágenes, vídeos y música además de enlaces a otras páginas.
Estas son las instrucciones que teneis que seguir si aceptáis este desafío:
  1. Elegís una obra y un compositor de esta lista. Solo tenéis que escribir vuestro nombre y apellidos y el curso (podéis hacerlo en grupos de 2 como máximo). No os preocupéis por guardarlo, una vez hayáis escrito vuestro nombre (apuntad el tema y el compositor sobre el que tenéis que trabajar) cerrais y listo. Eso si NO BORREIS NADA NI CAMBIÉIS NADA DE SITIO, si veis que pasa algo de esto dais a DESHACER hasta recuperar su aspecto original.
  2. Entrais en GLOGSTER y os registráis siguiendo este tutorial
  3. Creáis vuestro póster que debe incluir los siguientes elementos obligatorios:
    • Un rótulo bien visible con el nombre y apellidos del compositor y el nombre completo de la obra
    • Un cuadro de texto con la biografía resumida del compositor con los siguientes puntos:
      • Nacimiento. Año y lugar
      • Familia, infancia, estudios.
      • Madurez. Vida profesional
      • Principales obras
      • Muerte. Año y lugar
    • Un cuadro de texto con las principales características de la obra elegida:
      • Título completo
      • Años de composición y de estreno (si se saben)
      • Breve descripción del argumento (si es ópera) o de los tempi, caracter, etc si no lo es.
      • Por qué lo has elegido (Importancia o trascendencia de la misma)
    • Una imagen del compositor
    • Un enlace a una biografía completa de la wikipedia (u otro)
    • Un enlace a un artículo de la wikipedia (u otro) sobre la obra
    • Un vídeo para cada sección de la obra (si es una ópera: la obertura, dos arías, un duo o un trio, y un coro. Si es una sonata, cuarteto o sinfonía los 3 ó 4 movimientos) Elegid bien los vídeos, que tengan buena calidad de imagen y de sonido
  1. Le ponéis un bonito fondo, unas fuentes que se lean bien, lo maquetais para que quepa todo bien y ordenado y me enviais el enlace al weeras o como comentario al blog.
  2. Fecha tope: Lunes 26 de Marzo de 2012 a las 24:00 horas
Mi ejemplo El concierto para trompeta en Do M (o Re M según versiones) de Michael Haydn




Si quieres verlo en grande pincha aquí