La percusión y el cerebro

Logo de Antonio Domingo     Hola a todos los alumnos y alumnas del PERCUFEST 2012. Cada verano, y ya van 7 seguidos, tiene marcadas unas fechas dedicadas a la educación, a la investigación musical, al disfrute pleno del proceso de aprendizaje. Cada verano, un grupo de locos educadores y aun más locos alumnos con "ansias" de seguir aprendiendo y disfrutando, se reunen en torno a una FONT y conjuran para crear un nuevo espacio vital para la percusión, para la música y para la vida.
 
     Como viene siendo habitual desde los últimos 5 cursos hoy toca cumplir con mi promesa sobre la documentación de las clases que os he ofrecido en estos días. Aquí queda publicado el PDF que contiene toda la sesión e incluso las premisas inciales donde os animaba a hablar sobre el estudio, sobre el estudio y el aburrimiento, y sobre el estudio, el aburrimiento y su relación con el hemisferio derecho de nuestro "músculo gris". El nombre del archivo es: "LA PERCUSIÓN Y EL CEREBRO".
 
     Toda la sesión está basada en un libro escrito por Jean Paul Despins, y titulado "La música y el cerebro" de la Editorial Gedisa. Recordad que tan sólo son recomendaciones. El documento responde a mi forma de entender la enseñanza musical y sobre todo la enseñanza percusionística. Mi interés no es otro que intentar ayudaros a mejorar vuestro rendimiento en el estudio diario empleando las mejores herramientas. Si lo que vísteis os convenció, no dudéis en ponerlo en práctica todos los días, todas las semanas, todos los meses de cada curso. Estoy completamente seguro de que cosecharéis muy buenos resultados rápidamente. 
 
     Si algo no estuviera claro o viérais el más mínimo error, no dudéis en poneros en contacto conmigo y comentádmelo. Todos sabéis que mi proceso de aprendizaje está tan abierto como el vuestro. "Ya pasé la pubertad", (como muchos de vosotros), pero aun sigo aprendiendo a diario. 
 
     Un fuerte abrazo a tod@s. Disfrutad de vosotros mismos y de la vida.
 
 
      "LA PERCUSIÓN Y EL CEREBRO" es una conferencia que me fue encargada para el XI Festival Internacional de Percusión PERCUFEST 2012, en La Font de la Figuera, Valencia, (España), en julio de 2012. En ella pretendo mostrar a mis alumnos lo importante que es el pleno conocimiento del funcionamiento del cerebro y de sus dos hemisferios, para encontrar el equilibrio y el pleno desarrollo neuronal en el proceso de ejecutar e interpretar música a través de la percusión.
 
     Con esta conferencia pretendo mostrar un nuevo camino que hará mucho más interesante y mucho más rápido el desarrollo de las habilidades y necesidades de un buen percusionista. El documento, basado en el libro de DESPINS, está dividido en varias secciones: una inicial en la que parto de una premisa del propio autor y en la que baso mi proyecto; un segundo apartado sobre la distribución hemisférica de las habilidades musicales de un percusionista; un tercer bloque dedicado a nuevas máximas del propiuo Despins que dan forma final a la conferencia. Dichas máximas me permito publicarlas seguidamente debido a su gran importancia, bajo mi punto de vista.
  • "Martenot (1952), nos dice que el primer principio que debe estar en el centro de toda enseñanza musical es el de tener el espíritu antes que la letra y el corazón antes que el intelecto”. (Pag. 17).
  • "...creemos que un hemisferio nunca está solo para resolver una operación y que funciona siempre en diferentes grados, en colaboración con el otro”. (Pag. 21).
  • "...y la pubertad cierra el proceso de lateralización”. (Pag. 42).
  • “El crecimiento de esta plasticidad se reduce con la maduración y, en la mayoría de los seres humanos, desaparece durante la pubertad”. (Pag. 45).
  • “Debe establecerse, en forma global, un equilibrio dinámico entre la ejecución y la interpretación, es decir, ser capaz de vibrar emocionalmente (hemisferio derecho), mientras mantiene un grado de ejecución técnica impecable, (hemisferio izquierdo)”. (Pag. 96).


     Esta propuesta de estudio pretende ser simplemente un sencillo camino que investiga sobre uno mismo y te ayuda a conocerte mucho mejor cómo músico y sobre todo como intérprete, lo que provocará un proceso de aprendizaje que mejorará tu capacidad como músico.

     Dicho todo lo anterior, quedo a vuestra completa disposición para poner en machar allá donde preciséis, éstas y otras iniciativas igual de interesantes. Si alguien está interesado en éllas, que no dude en ponerse en contacto conmigo a través del correo electrónico de la propia web.

     Recibid un fuerte abrazo.

 
 
 

Concierto para piano nº 1 en mi menor, op. 1. Frédéric Chopin

Fryderyk Franciszek Chopin (1810. Polonia- 1849. París), compositor y pianista polaco.

CONCIERTO PARA PIANO nº 1 en mi menor, op. 1 

Martha Argerich (Buenos Aires, 5 de junio de 1941), pianista argentina.

“Una dosis de terciopelo para los oídos” [V. Yolanda Sarmiento V.]

El concierto para piano No. 1 en mi menor, Op. 1, dedicado a Friedrich Kalkbrenner, fue compuesto en 1830, e interpretado por el propio compositor, el 11 de Octubre de ese mismo año.

Se dice que el compositor se enamoraba y desenamoraba fácilmente. Él mismo comentaba que se enamoraba o pensaba que estaba enamorado, de muchas mujeres, pero que ese estado le duraba muy poco.

A finales de octubre de 1829 Chopin visitó al príncipe Radziwiłł y escribe a un amigo: “Si fuera por mi placer personal temporal, me habría quedado aquí hasta que me echaran, pero mis asuntos, especialmente el concierto aún inacabado que está esperando con impaciencia que acabe el finale, me espolearon para que abandonara este paraíso. En él hay dos Evas: unas princesas jóvenes, criaturas sensibles y con dotes musicales…” de una de ellas comenta“…tiene diecisiete años y es guapa; realmente fue un placer guiar sus pequeños dedos”. 

Antes de marcharse confiesa: “Tengo la impresión de que me voy para no volver nunca. ¡Qué triste debe de ser morir lejos de los nuestros!” 

Fatalmente, su pensamiento se cumplió. El 11 de octubre de 1830 tiene lugar su concierto de despedida, y Chopin hace que en él participe su amada Konstancja.

Premio "Blog Favorito"

Adriana, de El Aula musical de Adriana (aunque no necesita presentación porque es, por méritos, muy conocida) hace meses que seleccionó el blog de Postura sana como merecedor del Premio "Blog Favorito" o "Liebster Blog".


Ya se lo agradecí en persona, claro. De todos modos aún me quedaba el trámite de añadir el logo a mi blog y de conceder el premio a otros 5 blogs de mi elección que son:

http://cpmh-lenguajemusical.blogspot.com.es/  El blog de Lenguaje Musical, de María Quintanilla, una experimentada bloguera que desde el año 2008 viene utilizando los blogs como herramienta educativa y de la que podemos aprender todas las personas que apenas somos bebés en esta materia. Gracias María.

 http://labrujuladelcanto.blogspot.com.es/  La brújula del canto, de Isabel Villagar, es algo más que un blog sobre el mundo del canto. Es un espacio en el que músicos de cualquier especialidad pueden encontrar recursos que a buen seguro le resultarán provechosos. Muy buena labor Isabel.

http://ritmoysonidomariajose.blogspot.com.es/  Ritmo y Sonido del Lenguaje Musical, de Mª José Bourgón, es uno de los blogs recién nacidos en nuestro conservatorio. Nadie lo diría al comprobar la cantidad y la calidad de los recursos que alberga. Enhorabuena Mª José.

http://clasedetubaconsergijon.blogspot.com.es/  La Clase de Tuba del Conservatorio de Gijón, de David Muñoz, otro bloguero de nueva incorporación que aunando esfuerzo y motivación, ha incorporado su blog a la práctica docente obteniendo unos resultados más que satisfactorios. Un placer compartir proyectos contigo David.

http://actividadeseducainfantil.blogspot.com.es/  Actividades para Educación Infantil, de Blanca, es uno de esos blogs que no puedes dejar de visitar si andas entre gente menuda. Ha recibido tantos premios que quizás este también lo tenga, de todos modos no puedo resistirme a concedérselo. Enhorabuena por tu blog Blanca.

Repasando...he nombrado al blog que me concedió el premio,... he añadido el logo con el enlace a ese blog (figura en la columna de la derecha)... y ya está. Espero que les agrade el detalle a quienes he premiado y que gusten los premiados a quienes me siguen.

Premio "Blog Favorito"

Adriana, de El Aula musical de Adriana (aunque no necesita presentación porque es, por méritos, muy conocida) hace meses que seleccionó el blog de Postura sana como merecedor del Premio "Blog Favorito" o "Liebster Blog".


Ya se lo agradecí en persona, claro. De todos modos aún me quedaba el trámite de añadir el logo a mi blog y de conceder el premio a otros 5 blogs de mi elección que son:

http://cpmh-lenguajemusical.blogspot.com.es/  El blog de Lenguaje Musical, de María Quintanilla, una experimentada bloguera que desde el año 2008 viene utilizando los blogs como herramienta educativa y de la que podemos aprender todas las personas que apenas somos bebés en esta materia. Gracias María.

 http://labrujuladelcanto.blogspot.com.es/  La brújula del canto, de Isabel Villagar, es algo más que un blog sobre el mundo del canto. Es un espacio en el que músicos de cualquier especialidad pueden encontrar recursos que a buen seguro le resultarán provechosos. Muy buena labor Isabel.

http://ritmoysonidomariajose.blogspot.com.es/  Ritmo y Sonido del Lenguaje Musical, de Mª José Bourgón, es uno de los blogs recién nacidos en nuestro conservatorio. Nadie lo diría al comprobar la cantidad y la calidad de los recursos que alberga. Enhorabuena Mª José.

http://clasedetubaconsergijon.blogspot.com.es/  La Clase de Tuba del Conservatorio de Gijón, de David Muñoz, otro bloguero de nueva incorporación que aunando esfuerzo y motivación, ha incorporado su blog a la práctica docente obteniendo unos resultados más que satisfactorios. Un placer compartir proyectos contigo David.

http://actividadeseducainfantil.blogspot.com.es/  Actividades para Educación Infantil, de Blanca, es uno de esos blogs que no puedes dejar de visitar si andas entre gente menuda. Ha recibido tantos premios que quizás este también lo tenga, de todos modos no puedo resistirme a concedérselo. Enhorabuena por tu blog Blanca.

Repasando...he nombrado al blog que me concedió el premio,... he añadido el logo con el enlace a ese blog (figura en la columna de la derecha)... y ya está. Espero que les agrade el detalle a quienes he premiado y que gusten los premiados a quienes me siguen.

Preludio de la Zarzuela “Agua, Azucarrillos y Aguardiente”. Federico Chueca

Pío Estanislao Federico Chueca y Robres (5 Mayo de 1846- 20 Junio de 1908), compositor español.

PRELUDIO DE LA ZARZUELA “AGUA, AZUCARILLOS Y AGUARDIENTE”

Zarzuela denominada “pasillo veraniego” en un acto.

Libreto: Miguel Ramos Carrion (Zamora 1848- Madrid 1915)

Música: Federico Chueca (Madrid 1846-Madrid 1908)

Estrenada en el Teatro Apolo de Madrid el 23 de junio de 1897

“No es comedia, sino sólo una fábula pequeña en que, a imitación de Italia, se canta y se representa”. Calderón de la Barca (1600- 1681).

La acción, en gran parte gira en torno a un puesto de aguadora, donde junto con agua, se expendían azucarillos remojados con un poco de aguardiente anisado, cazalla o chinchón.

Yo quiero agua.

Y yo barquillos.

Y tú que quieres?

Yo, azucarillos

En su estreno obtuvo tal éxito que el compositor Federico Chueca salió a hombros por la puerta grande como los toreros, y así fue llevado a su casa.