EUROVISIÓ 2012

Enguany hem quedat al desé lloc en la llista amb la cançó "Quédate conmigo" interpretada per Pastora Soler.

Qué t´han paregut les cançons que han quedat per damunt de nosaltres?

Qué països t´han agradat?

Qué penses del sistema de votació?

Per a recordar el festival deixem ací l´enllaç a la web de RTVE. En primer lloc tot sobre l´edició 2012. Després una línia del temps des de la primea participació (fent clic a cada imatge podeu veure el video corresponent) En alguns casos podem cantar les cançons com a un karaoke.

Eurovisió 2012









50 Anys d´Eurovisió










Karaoke Bailar Pegados

EUROVISIÓ 2012

Enguany hem quedat al desé lloc en la llista amb la cançó "Quédate conmigo" interpretada per Pastora Soler.

Qué t´han paregut les cançons que han quedat per damunt de nosaltres?

Qué països t´han agradat?

Qué penses del sistema de votació?

Per a recordar el festival deixem ací l´enllaç a la web de RTVE. En primer lloc tot sobre l´edició 2012. Després una línia del temps des de la primea participació (fent clic a cada imatge podeu veure el video corresponent) En alguns casos podem cantar les cançons com a un karaoke.

Eurovisió 2012









50 Anys d´Eurovisió










Karaoke Bailar Pegados

El Classicisme. Formes musicals

Parlar de  Formes Musicals vol dir parlar dels tipus de composicions per a veu o instruments que s'han escrit en un moment determinat de la història de la música.

En el Classicisme, algunes formes del barroc van desaparèxer (la suite i el concerto grosso); d'altres van evolucionar (la sonata i el concert solista) i unes altres van sorgir com a noves formes (la simfonia i la música de cambra: trios, quartets, quintets)


Final de la 1ª parte del proyecto: La Gramola

El proyecto La Gramola llega a su fin por este curso escolar. Nos despedimos con la vídeo conferencia realizada a los compañeros del instituto San Miguel de Meruelo en Cantabria y su profesora María Jesús Camino.
El proyecto se programó inicialmente para un curso académico, pero se llevará a cabo durante todo el ciclo y, por lo tanto, continuaremos un año más. Hemos realizado 2 de las 3 fases programadas al inicio del proyecto: la 1ª (búsqueda de información y presentación por parte del alumnado) y la 3ª (contacto con otro centro). De este modo dejamos pendiente la 2ª fase, donde el alumnado busca información determinada propuesta por el docente, trabajando individualmente y en pequeños grupos. Esperamos poder terminar el proyecto y contar con vuestro apoyo. ¡Nos vemos el próximo curso!

Así ha vivido la clase de 5º el proyecto durante todo el curso: