Wix con la partitua de los Beatles “Hey Jude“. La versión que he usado es un arreglo realizado por Mª Isabel Resta que resulta más sencilla de tocar que la versión original.
Yearly Archives: 2013
En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo que lo escuchéis tantas veces como sea necesario.
En el primer audio escucharéis y cantaréis afinada la "escala pentáfona" (5 sonidos).
En el segundo audio sonará el dictado (y si os fijáis bien en el dibujo del audio, las bandas están separadas, así que podéis parar, repetir y pensar bien la respuesta antes de pasar a la siguiente).
Os aconsejo que entonéis cada una de ella de una manera afinada
1º Audio: Escala pentáfona
2º Audio: El Dictado
Para saber que tal os fue pinchad aquí
Si queréis convertiros en compositores y crear vuestas propias canciones aquí tenéis una manera muy fácil de hacerlo. Sólo tenéis que pinchar en la imagen, ir arrastrando las notas al pentagrama y darle al play al terminar. ¡Veréis qué fácil!.
En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo que lo escuchéis tantas veces como sea necesario.
En el primer audio escucharéis y cantaréis afinada la "escala pentáfona" (5 sonidos).
En el segundo audio sonará el dictado (y si os fijáis bien en el dibujo del audio, las bandas están separadas, así que podéis parar, repetir y pensar bien la respuesta antes de pasar a la siguiente).
Os aconsejo que entonéis cada una de ella de una manera afinada
1º Audio: Escala pentáfona
2º Audio: El Dictado
Para saber que tal os fue pinchad aquí
Vamos a por la tercera semana, en esta semana se supone que tenéis que ir pasando las melodías a formato digital, con el editor online.
Consejos para utilizar el editor online:
1º Instalar el plugging de Flash
2º La pestaña Toggle sirve para cambiar el tipo de hoja, una pauta, dos pautas, etc
3º Todos los signos musicales hay que seleccionarlos y arrastrarlos.
4º Para borrar utilizar el símbolo de reciclado.
5º No permite guardar, así que utilizar la tecla de impresión de pantalla para editar en el PAINT.
6º Una vez en el Paint poner el nombre de la melodía y el alumno y guardar a jpg, gif o png.
7º Imprimir la melodía.
Para los alumnos que utilizan el libro, podéis pegar la melodía en la unidad correspondiente o al final del libro en el apartado del repertorio.
NOTA: el plazo de inscripción se cerrará el jueves 28 de febrero a las 24:00
Consejos para utilizar el editor online:
1º Instalar el plugging de Flash
2º La pestaña Toggle sirve para cambiar el tipo de hoja, una pauta, dos pautas, etc
3º Todos los signos musicales hay que seleccionarlos y arrastrarlos.
4º Para borrar utilizar el símbolo de reciclado.
5º No permite guardar, así que utilizar la tecla de impresión de pantalla para editar en el PAINT.
6º Una vez en el Paint poner el nombre de la melodía y el alumno y guardar a jpg, gif o png.
7º Imprimir la melodía.
Para los alumnos que utilizan el libro, podéis pegar la melodía en la unidad correspondiente o al final del libro en el apartado del repertorio.
Es opcional hacer un mural con todas las melodías, como el que vemos a continuación:
NOTA: el plazo de inscripción se cerrará el jueves 28 de febrero a las 24:00