Hoy se ha estrenado el videoclip "Ahora más que nunca", realizado por el proyecto "C@ntamos contigo" y el compositor y productor Alejandro Abad.
En este proyecto, hemos colaborado cerca de 5.000 niños de 37 colegios de los 4 continentes para agradecer a quienes se ocupan de los enfermos, y en especial de pacientes con ébola.
Alejandro Abad, ha cedido los derechos de su canción. Por tanto, los beneficios que se generen de las visualizaciones del vídeo irán destinados a la ONG Jóvenes y Desarrollo que trabaja en el cuidado de niños de la calle y de enfermos de ébola.
Nos ha parecido muy bonito colaborar cantando en esta causa solidaria.
¡Pasa la voz! ¡Comparte el vídeo! ¡Unidos somos más eficaces!
Daily Archives: 10 diciembre 2014
Seguimos con las propuestas didácticas para dispositivos móviles diseñadas en el grupo de trabajo que hemos desarrollado unos cuantos profes del centro durante el mes de Noviembre. En esta ocasión se trataba de hacer un pequeño corto utilizando la técnica del stop motion.
Esta técnica consiste en crear la sensación de movimiento al unir varias imágenes estáticas (fotos, dibujos, figuras de plastilina...) a las que se van haciendo pequeños cambios (de lugar, de posición, de color, de tamaño, etc).
La idea original consiste en realizar esta actividad desde distintas asignaturas y en cada una de ellas contar una pequeña historia que tenga relación con la materia en la que se desarrolla. Por ejemplo en Historia pequeños acontecimientos históricos, personajes históricos, etc en Lengua adivinanzas, refranes, citas literarias, reinterpretaciones de cuentos o novelas, en Matemáticas desarrollos de teoremas, historias de matemáticos ilustres, en Música cualquier historia que tenga como protagonista instrumentos, lenguaje musical, objetos sonoros, vida de músicos, etc.
Para realizar nuestros cortos hemos utilizado el app PIC PAC, versión Android, totalmente gratuito, que permite realizar tantas fotos como se quiera y unirlas, aplicandole distintas velocidades (FPS) y con la posibilidad de añadir una narración y/o una música.
Una vez hechas se suben a Youtube y se tuitean con el hastag #stopmotionIESBF.
Este es el resultado
Seguimos con las propuestas didácticas para dispositivos móviles diseñadas en el grupo de trabajo que hemos desarrollado unos cuantos profes del centro durante el mes de Noviembre. En esta ocasión se trataba de hacer un pequeño corto utilizando la técnica del stop motion.
Esta técnica consiste en crear la sensación de movimiento al unir varias imágenes estáticas (fotos, dibujos, figuras de plastilina...) a las que se van haciendo pequeños cambios (de lugar, de posición, de color, de tamaño, etc).
La idea original consiste en realizar esta actividad desde distintas asignaturas y en cada una de ellas contar una pequeña historia que tenga relación con la materia en la que se desarrolla. Por ejemplo en Historia pequeños acontecimientos históricos, personajes históricos, etc en Lengua adivinanzas, refranes, citas literarias, reinterpretaciones de cuentos o novelas, en Matemáticas desarrollos de teoremas, historias de matemáticos ilustres, en Música cualquier historia que tenga como protagonista instrumentos, lenguaje musical, objetos sonoros, vida de músicos, etc.
Para realizar nuestros cortos hemos utilizado el app PIC PAC, versión Android, totalmente gratuito, que permite realizar tantas fotos como se quiera y unirlas, aplicandole distintas velocidades (FPS) y con la posibilidad de añadir una narración y/o una música.
Una vez hechas se suben a Youtube y se tuitean con el hastag #stopmotionIESBF.
Este es el resultado
Después de estrenar mi “METAMORFOSIS”, muchos me habéis escrito pidiéndome las notas para flauta de esta versión de mi cantante favorita.
Pues aquí está, espero que os guste. Es complicada, pues es una canción con muchos agudos, pero si practicas seguro que lo consigues.
No olvides comentar, compartir y votar este vídeo si te ha gustado. GRACIAS!!!!
Os dejo la versión de la gran MÓNICA NARANJO.
En aquesta dansa podem escoltar: l'obstinat del fagot en la introducció, la flauta travessera en les preguntes i els pizzicatos dels violins en les respostes.