Mickey Mouse, de profesión Director de Orquesta



El Director de Orquesta, llamado también Maestro, es la figura de referencia en un coro, una orquesta o en general de cualquier grupo de músicos. Su tarea consiste en dirigir a los músicos e indicarles lo que han de realizar; en otras palabras, se encarga de coordinar la labor de los intérpretes y de que instrumentos y voces suenen cuando tengan que hacerlo.  

Si bien, la función del director es mucho más compleja de lo que parece a simple vista:
  1. Dirige los ensayos y toma todas las decisiones necesarias desde un punto de vista musical, "interpretando" la obra musical. También aclara a los cantantes e instrumentistas el contenido y la impostación general del trabajo musical. 
  2. Durante el concierto se encarga de indicar el tempo, es decir, la velocidad a la que se ha de tocar la obra; la dinámica, o sea, si la música tiene que sonar fuerte o suave; además, da la entrada a cada grupo de voces, instrumentos y solistas.
  3. No solo dirige los ensayos y los pone en practica luego en los conciertos sino que, en definitiva, es el maximo responsable de la interpretación de las obras musicales. Además, si no existe una dirección artística, el director también elige el repertorio que ha de interpretarse, así como el orden de las piezas.

El trabajo del Director como lo conocemos hoy tomó su forma alrededor del siglo XIX. Hasta ese momento las orquestas eran dirigidas generalmente por el compositor de la obra que se ejecutaba y, en ausencia del mismo, la dirección estaba a cargo del clavecinista o del primer violín, colocando sobre su propio atril una pequeña partitura condensada en la cual se indicaba cuales eran las principales líneas de la melodía y un acompañamiento. 

Al aumentar la complejidad de las obras y el número de músicos que participaban en ellas, fue necesario introducir la figura de un músico que no tocase ningún instrumento para poder ocuparse solamente de la concertación y la coordinación de los intérpretes, leyendo una partitura completa y dando a los músicos las indicaciones necesarias.


En conclusión, un director de orquesta dirige, unifica, ensaya, guía, interpreta, se responsabiliza, lidera y expresa la música de la orquesta. Pero, ¿cuáles son sus instrumentos para hacerlo? Pues su propio cuerpo y la batuta.

Fuente: http://www.el-atril.com/Fichas/teoria/el%20director.html

Ahora tienes un ensayo con tu orquesta, memoriza correctamente el orden de interpretación. En este juego deberás repetir las secuencias musicales hasta que tu memoria lo permita.

http://ww.juegostin.com/juegos/ensayo-de-orquesta.html

Por último, ayuda al director de esta banda a componer una pieza musical. Arrastra los instrumentos al centro de la pantalla y haz clic en el botón play para que suenen.  

Mickey Mouse, de profesión Director de Orquesta



El Director de Orquesta, llamado también Maestro, es la figura de referencia en un coro, una orquesta o en general de cualquier grupo de músicos. Su tarea consiste en dirigir a los músicos e indicarles lo que han de realizar; en otras palabras, se encarga de coordinar la labor de los intérpretes y de que instrumentos y voces suenen cuando tengan que hacerlo.  

Si bien, la función del director es mucho más compleja de lo que parece a simple vista:
  1. Dirige los ensayos y toma todas las decisiones necesarias desde un punto de vista musical, "interpretando" la obra musical. También aclara a los cantantes e instrumentistas el contenido y la impostación general del trabajo musical. 
  2. Durante el concierto se encarga de indicar el tempo, es decir, la velocidad a la que se ha de tocar la obra; la dinámica, o sea, si la música tiene que sonar fuerte o suave; además, da la entrada a cada grupo de voces, instrumentos y solistas.
  3. No solo dirige los ensayos y los pone en practica luego en los conciertos sino que, en definitiva, es el maximo responsable de la interpretación de las obras musicales. Además, si no existe una dirección artística, el director también elige el repertorio que ha de interpretarse, así como el orden de las piezas.

El trabajo del Director como lo conocemos hoy tomó su forma alrededor del siglo XIX. Hasta ese momento las orquestas eran dirigidas generalmente por el compositor de la obra que se ejecutaba y, en ausencia del mismo, la dirección estaba a cargo del clavecinista o del primer violín, colocando sobre su propio atril una pequeña partitura condensada en la cual se indicaba cuales eran las principales líneas de la melodía y un acompañamiento. 

Al aumentar la complejidad de las obras y el número de músicos que participaban en ellas, fue necesario introducir la figura de un músico que no tocase ningún instrumento para poder ocuparse solamente de la concertación y la coordinación de los intérpretes, leyendo una partitura completa y dando a los músicos las indicaciones necesarias.


En conclusión, un director de orquesta dirige, unifica, ensaya, guía, interpreta, se responsabiliza, lidera y expresa la música de la orquesta. Pero, ¿cuáles son sus instrumentos para hacerlo? Pues su propio cuerpo y la batuta.

Fuente: http://www.el-atril.com/Fichas/teoria/el%20director.html

Ahora tienes un ensayo con tu orquesta, memoriza correctamente el orden de interpretación. En este juego deberás repetir las secuencias musicales hasta que tu memoria lo permita.

http://ww.juegostin.com/juegos/ensayo-de-orquesta.html

Joyero de cartón unicornio paso a paso DONLUNATIC

Hola, Donlunático.

Seguimos con las manualidades creativas y fáciles. En este post te voy a enseñar a hacer este joyero o mueble de cartón perfecto para guardar tus complementos, cositas de manualidades o lo que más te guste y decorar tu escritorio o dormitorio.

Para no perderte las novedades, PINCHA AQUÍ.

Materiales para hacer el joyero de cartón

  • Joyero de cartón
  • Pinturas chalk paint
  • Pinceles o brochas
  • Pegatinas
  • Papeles de scrapbooking
  • Cola blanca
  • Purpurina
  • Pasta de modelar
  • Plantilla de estrellas
  • Estrella de goma eva
  • Goma eva de colores
  • Hamma beads, base y pinzas
  • Papel de plancha
  • Pegamento
  • Tijeras

Procedimiento para elaborar el joyero de cartón

En este tutorial puedes ver el paso a paso de cómo hacer esta manualidad, es muy fácil y puedes darle el toque que más te guste para que se pueda adaptar a la habitación donde lo vayas a colocar. Este estilo es juvenil, pero en un próximo vídeo te traigo uno más sofisticado y elegante para alguien más mayor, no te puedes perder.

Y si te gustan los unicornios, te dejo esto otro vídeo donde te enseño a hacer un unicornio lapicero, perfecto para llenarlo de tus colores favoritos y decorar tu mesa de estudio.

Este tutorial viene con las plantillas incluidas, así que si quieres, puedes descargarlas para que el trabajo sea mucho más sencillo.

Y como la cosa va de unicornios, pues te dejo una experiencia que fue la primera vez que la hice, pero me encantó, pintar una barriga de embarazada.

Puedes hacer el diseño que más te guste y seguro que queda genial.

Y hasta aquí las ideas de hoy, espero que te hayan gustado, si haces alguna de ellas, no olvides mandarme una foto por cualquiera de mis redes sociales, me encantará verlas.

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Nos vemos en la próxima idea.


Archivado en: MANUALIDADES Tagged: dibujos de unicornios, joyero de carton, joyero decoupage, joyero infantil, manualidades carton, manualidades faciles, manualidades kawaii, manualidades niños, mueble de carton, organizador carton, unicornio kawaii, unicornios de goma eva

Cajón de maestra I: Agenda "todo en uno" (en galego)

¡Hola de nuevo! Ante todo, corramos un tupido velo ante estos meses de ausencia y vayamos al grano...

Hoy os traigo una nueva sección titulada "Cajón de maestra", donde escribiré sobre cosas externas a las clases pero que en cierto modo sí estén relacionadas con nuestra labor docente. En este caso, me gustaría hablaros del sistema de organización que utilizo como maestra de Música y compartir con vosotros su descargable por si os pudiera resultar de utilidad.



Después de haber compaginado a lo largo de estos años diferentes métodos para organizarme y acabar un poco aburrida de cargar con agenda personal, cuaderno docente, tablet y demás, he decidido hacerme un "todo en uno", y en este caso, como soy muy "de papel" para estas cosas, lo he hecho personalizando una clásica agenda de anillas tamaño A5.

¿Qué puntos positivos he encontrado en este sistema?

- Para empezar, que es eso: totalmente personalizable. Por lo tanto podemos adaptarla a nuestras necesidades a sabiendas de que le vamos a sacar el máximo partido. Lo mejor del sistema de anillas es que podemos ir añadiendo o eliminando cosas a medida que avanza el curso, por lo que ganamos en ligereza y practicidad.

- Es económico: sólo necesitamos folios, impresora, troqueladora, una agenda o cuaderno de anillas, cortadora y un poco de maña (y paciencia, mucha paciencia).

- Tenemos todo a mano: listado de alumnos, planificación de las clases, calendario escolar, agenda, notas... todo juntico y en un tamaño a mi parecer muy práctico.


Aquí os dejo los apartados imprescindibles que he decidido incluir este año en mi "todo en uno" con algunas fotos ilustrativas y el descargable de la agenda en galego:

1. Datos personales y horario: independientemente de nuestro nivel de despiste, siempre es recomendable incluir en la agenda un par de datos que permitan su devolución en caso de pérdida. ¡Y qué decir del horario al que vivimos pegados todos los especialistas durante el primer mes de clases!





2. Calendario escolar de Galicia: un básico, qué os voy a contar.

3. Organizador anual: para tener una visión más general del año y anotar aquellos eventos más importantes. Yo imprimo la agenda por trimestres, por lo que me viene bien para anotar cosas puntuales en aquellos meses que aún no tengo.





4. Agenda
:
esta parte la conocemos todos/as. En mi caso empiezo cada mes con una portada y un calendario mensual que me den una visión más global y luego empiezo con la clásica semana vista para ir anotando cosillas personales y laborales. Incluyo además unas pequeñas tablas personalizables al final de cada semana para anotar aquello que queramos (citas, recordatorios, hacer un seguimiento de nuestra actividad deportiva... lo que se nos ocurra, vaya).



5. Planificador de las clases: personalmente me gusta planificar semanalmente, así que tras cada semana de la agenda, nos encontraremos con un organizador de lunes a viernes de 5 horas diarias y a doble página, con un espacio para notas, materiales específicos que vamos a necesitar, etc.



6. Listado del alumnado y anotaciones: espacio para las notas de la evaluación y anotaciones sobre cada alumno/a. A continuación siempre me gusta añadir dos páginas con las fotos del alumnado (los que sois especialistas en coles grandes sabréis por qué lo hago 😜).


7. Miscelánea: al final siempre acabo metiendo alguna tontería, en este caso mandalas musicales para colorear y algunas páginas en blanco y punteadas para dibujar y tomar notas.



Luego, por supuesto, en función de nuestro nivel de cuquismo podemos ir añadiendo separadores, láminas decorativas, fotos y lo que se nos ocurra, así como otros apartados más específicos (fichas de alumnos/as si somos tutores, sección de reuniones o tutorías, seguimientos para los trabajos grupales...).

A mí personalmente me ha resultado muy práctico este sistema, así que aquí lo comparto con vosotros/as por si también os puede ser de utilidad, sólo tenéis que descargar el PDF e imprimir (clic aquí para descargar desde Google Drive):




Algunas recomendaciones a la hora de imprimir y montar la agenda:

- La agenda está pensada para un tamaño A5 (medio folio), por lo que si se imprime más grande probablemente empeore la resolución o no encajen bien las páginas.

- Para imprimir, recomiendo hacerlo desde el programa Adobe Reader o similar, ya que tiene la opción de hacerlo en modo "folleto" haciendo que nos cuadren a la perfección todas las páginas a doble cara. Yo lo hago utilizando folios A4, imprimiendo dos páginas de la agenda por carilla y posteriormente cortando la hoja a la mitad, aunque si vuestra impresora es compatible, podéis utilizar directamente folios A5.

- Recomiendo que utilicéis hojas de gramaje alto para que no se transparenten las páginas y sean más resistentes, yo he utilizado folios de 100 gramos y ha quedado perfecta.

- Las primeras veces que imprimimos algo en formato agenda suele ser un caos (hojas del revés, páginas que no encajan...). Por lo que os aconsejo hacer un par de pruebas en modo borrador antes de comenzar a imprimir en alta calidad e ir poco a poco, de 4 en 4 páginas, por ejemplo, para ahorrarnos disgustos (y folios).

- En mi caso, en lugar de ir cargando con los 11 meses de la agenda todo el curso, la voy imprimiendo por trimestres para ganar en ligereza.

- De algunos apartados, como el de evaluaciones, he incluido únicamente un par de páginas, la idea es que hagamos tantas copias como necesitemos en función de los grupos en los que demos clase.


¡Y creo que no me dejo nada! Si tenéis alguna dudasugerencia para mejorar la agenda con vistas al año que viene (otras disposiciones, añadir nuevos apartados, etc.) dejad un comentario por aquí abajo, que soy todo oídos. :)


Disfrutad de las últimas semanas de vacaciones y, si queréis ir calentando motores, podéis echar un vistazo a la ya clásica sección en este blog de "Los primeros días en clase de música", ¡aquí os dejo los enlaces!

El primer día en clase de Música Vol. I

El primer día en clase de Música Vol. II




Cajón de maestra I: Agenda "todo en uno" (en galego)

¡Hola de nuevo! Ante todo, corramos un tupido velo ante estos meses de ausencia y vayamos al grano...

Hoy os traigo una nueva sección titulada "Cajón de maestra", donde escribiré sobre cosas externas a las clases pero que en cierto modo sí estén relacionadas con nuestra labor docente. En este caso, me gustaría hablaros del sistema de organización que utilizo como maestra de Música y compartir con vosotros su descargable por si os pudiera resultar de utilidad.



Después de haber compaginado a lo largo de estos años diferentes métodos para organizarme y acabar un poco aburrida de cargar con agenda personal, cuaderno docente, tablet y demás, he decidido hacerme un "todo en uno", y en este caso, como soy muy "de papel" para estas cosas, lo he hecho personalizando una clásica agenda de anillas tamaño A5.

¿Qué puntos positivos he encontrado en este sistema?

- Para empezar, que es eso: totalmente personalizable. Por lo tanto podemos adaptarla a nuestras necesidades a sabiendas de que le vamos a sacar el máximo partido. Lo mejor del sistema de anillas es que podemos ir añadiendo o eliminando cosas a medida que avanza el curso, por lo que ganamos en ligereza y practicidad.

- Es económico: sólo necesitamos folios, impresora, troqueladora, una agenda o cuaderno de anillas, cortadora y un poco de maña (y paciencia, mucha paciencia).

- Tenemos todo a mano: listado de alumnos, planificación de las clases, calendario escolar, agenda, notas... todo juntico y en un tamaño a mi parecer muy práctico.


Aquí os dejo los apartados imprescindibles que he decidido incluir este año en mi "todo en uno" con algunas fotos ilustrativas y el descargable de la agenda en galego:

1. Datos personales y horario: independientemente de nuestro nivel de despiste, siempre es recomendable incluir en la agenda un par de datos que permitan su devolución en caso de pérdida. ¡Y qué decir del horario al que vivimos pegados todos los especialistas durante el primer mes de clases!





2. Calendario escolar de Galicia: un básico, qué os voy a contar.

3. Organizador anual: para tener una visión más general del año y anotar aquellos eventos más importantes. Yo imprimo la agenda por trimestres, por lo que me viene bien para anotar cosas puntuales en aquellos meses que aún no tengo.





4. Agenda
:
esta parte la conocemos todos/as. En mi caso empiezo cada mes con una portada y un calendario mensual que me den una visión más global y luego empiezo con la clásica semana vista para ir anotando cosillas personales y laborales. Incluyo además unas pequeñas tablas personalizables al final de cada semana para anotar aquello que queramos (citas, recordatorios, hacer un seguimiento de nuestra actividad deportiva... lo que se nos ocurra, vaya).



5. Planificador de las clases: personalmente me gusta planificar semanalmente, así que tras cada semana de la agenda, nos encontraremos con un organizador de lunes a viernes de 5 horas diarias y a doble página, con un espacio para notas, materiales específicos que vamos a necesitar, etc.



6. Listado del alumnado y anotaciones: espacio para las notas de la evaluación y anotaciones sobre cada alumno/a. A continuación siempre me gusta añadir dos páginas con las fotos del alumnado (los que sois especialistas en coles grandes sabréis por qué lo hago 😜).


7. Miscelánea: al final siempre acabo metiendo alguna tontería, en este caso mandalas musicales para colorear y algunas páginas en blanco y punteadas para dibujar y tomar notas.



Luego, por supuesto, en función de nuestro nivel de cuquismo podemos ir añadiendo separadores, láminas decorativas, fotos y lo que se nos ocurra, así como otros apartados más específicos (fichas de alumnos/as si somos tutores, sección de reuniones o tutorías, seguimientos para los trabajos grupales...).

A mí personalmente me ha resultado muy práctico este sistema, así que aquí lo comparto con vosotros/as por si también os puede ser de utilidad, sólo tenéis que descargar el PDF e imprimir (clic aquí para descargar desde Google Drive):




Algunas recomendaciones a la hora de imprimir y montar la agenda:

- La agenda está pensada para un tamaño A5 (medio folio), por lo que si se imprime más grande probablemente empeore la resolución o no encajen bien las páginas.

- Para imprimir, recomiendo hacerlo desde el programa Acrobat Reader, ya que tiene la opción de hacerlo en modo "folleto" haciendo que nos cuadren a la perfección todas las páginas a doble cara. Yo lo hago utilizando folios A4, imprimiendo dos páginas de la agenda por carilla y posteriormente cortando la hoja a la mitad, aunque si vuestra impresora es compatible, podéis utilizar directamente folios A5.

- Recomiendo que utilicéis hojas de gramaje alto para que no se transparenten las páginas y sean más resistentes, yo he utilizado folios de 100 gramos y ha quedado perfecta.

- Las primeras veces que imprimimos algo en formato agenda suele ser un caos (hojas del revés, páginas que no encajan...). Por lo que os aconsejo hacer un par de pruebas en modo borrador antes de comenzar a imprimir en alta calidad e ir poco a poco, de 4 en 4 páginas, por ejemplo, para ahorrarnos disgustos (y folios).

- En mi caso, en lugar de ir cargando con los 11 meses de la agenda todo el curso, la voy imprimiendo por trimestres para ganar en ligereza.

- De algunos apartados, como el de evaluaciones, he incluido únicamente un par de páginas, la idea es que hagamos tantas copias como necesitemos en función de los grupos en los que demos clase.


¡Y creo que no me dejo nada! Si tenéis alguna dudasugerencia para mejorar la agenda con vistas al año que viene (otras disposiciones, añadir nuevos apartados, etc.) dejad un comentario por aquí abajo, que soy todo oídos. :)


Disfrutad de las últimas semanas de vacaciones y, si queréis ir calentando motores, podéis echar un vistazo a la ya clásica sección en este blog de "Los primeros días en clase de música", ¡aquí os dejo los enlaces!

El primer día en clase de Música Vol. I

El primer día en clase de Música Vol. II