¿Usas vídeos en tus clases?. Quizás debes conocer PlayPosit

¿Usas vídeos en tus clases? pues quizás esta herramienta sea de tu interés. Se llama Playposit yy puedes añadir a tu vídeo diferentes tipos de preguntas, con la intención de hacer más dinámicas las clases y dirigir su atención .
Es una buena herramienta para empezar con eso de la Flipped Classroom, que cada día va tomando más fuerza.
Como pasa ya con todo lo que encontramos en internet hay versiones gratuitas y no tanto. Voy a desvelaros en este post la versión free, que a mi entender es bastante completita.

EL PRIMER PASO: PANEL PRINCIPAL DE PLAYPOSIT
Para empezar tienes que registrarte y después ante tus ojos aparecerá este panel:

De izquierda a derecha y en la fila superior aparece nuestro perfil, crear vídeos, y gestionar clases y estudiantes. Más abajo vemos los vídeos editados recientemente.

Creando clases y añadiendo alumnos

Nuestro siguiente paso será crear las clases para empezar a usarlo con nuestros alumnos. Utilizamos la opción “ADD STUDENT”  creamos nuestras clases con nuestros estudiantes. Después nuestros alumnos se darán de alta en Playposit como alumnos, y para unirse a la clase que hemos creado, deberán introducir el “searh code” que encontraremos en nuestro perfil.


En “VIDEO BULBS” asignamos los videos a los alumnos. Y en “MONITOR”vemos que alumnos han visto los vídeos y como han contestado a las preguntas.



El alumno cuando accede a su cuenta y ve el vídeo, podrá volver a verlo las veces que quiera por sí hay algo que no hubiera entendido. Lo que no puede hacer es ir hacia delante y tampoco sabe cuando y dónde van a aparecer las preguntas . Todo esto les obliga a estar atentos y a ver el vídeo.

Editando vídeos con Playposit

Los vídeos los prepararemos previamente y los podemos elegir de YouTube o de Vimeo, por ejemplo




¿Qué tipo de preguntas podemos hacer?. Fijaros en la imagen de arriba; en Playposit tenemos la posibilidad de añadir tres tipos de preguntas:
  • Multiple Choice: Es una pregunta tipo test en la que podemos añadir tantas respuestas como queramos. Como fijamos cual o cuales son las respuestas correctas, sabemos automáticamente si el alumno ha fallado o acertado.
  • Free Response: En este caso se trata de una pregunta con respuesta libre y por tanto seremos nosotros mismo los que debamos valorar si el alumno a contestado correctamente.
  • Reflective Pause: Sirve para detener el vídeo en un punto determinado y añadir un texto que haga reflexionar al alumno. Por tanto no es una pregunta.
Una vez que tenemos el vídeo terminado lo podemos asignar a una clase, que previamente habremos creado, y fijar el día tope para visionarlo y responder a las preguntas.

Tutorial en video de Playposit.

¿Quién quiere aprender más sobre esta herramienta?. Os dejo estos tutoriales

JUEGO DEL GATO COPIÓN

SIEMPRE QUE TENGAMOS UN POCO DE TIEMPO AL FINAL DE LA CLASE, EL/LA ENCARGADO/A ELIGE UN JUEGO MUSICAL QUE PREFIERA.
ESTA SEMANA LE HA TOCADO SER LA ENCARGADA A MARÍA PILAR Y ELLA HA ELEGIDO UN JUEGO QUE A ELLOS LES GUSTA MUCHO: EL JUEGO DEL GATO COPIÓN. CONSISTE EN QUE UN NIÑO ES EL GATO Y LOS DEMÁS LOS COPIONES. ES UN JUEGO MUY BUENO PARA DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD, IMPROVISACIÓN MUSICAL POR UN LADO Y POR EL OTRO LA CONCENTRACIÓN. ESTE JUEGO SE TRABAJA DESDE 3 AÑOS Y COMO SIEMPRE LA MAESTR@ ES EL ENCARGADO DE DIRIGIRLO, DESPUÉS DE MUCHAS CLASES LO CONSIGUEN REALIZAR ELLOS SOLOS.

PUEDEN: SALTAR, REALIZAR CUALQUIER TIPO DE PERCUSIÓN CORPORAL, BAILAR, ECT. LO QUE ELLOS QUIERAN... LA CANCIÓN ELEGIDA ES LA DE EPO, PERO PUEDE SER CUALQUIERA QUE SE ESTÁ TRABAJANDO EN ESA SESIÓN O QUE LES GUSTE.

AQUÍ OS MOSTRAMOS UN PEQUEÑO EJEMPLO:



Beneficios de la flauta para los niños-as


Ventajas físicas y emocionales para los niños al tocar la flauta

La música ofrece innumerables ventajas a los niños desde que están dentro de la tripa de su mamá. Según los expertos cuanto antes comiencen a relacionarse con el entorno musical mejor para estimular su desarrollo intelectual, sensorial, emocional y también físico. 
En edades tempranas se puede ir introduciendo en forma de juego relacionando la música y el movimiento y en torno a los 8  años los niños pueden empezar a utilizar por ejemplo la flauta, ideal como primer instrumento, ya que no pesa, es manejable a la hora de tocarla, se puede transportar con facilidad y su limpieza y mantenimiento es sencillo.

Ventajas cognitivas para los niños de tocar la flauta


1. Mejora las habilidades cognitivas del niño ya que estimula su memoria.
2. Aumenta su cociente intelectual.
3. Desarrolla su capacidad matemática, ya que el niño tiene que contar notas y ritmos
4. Mejora su capacidad lectora y de comprensión.
5. Se incrementa la capacidad de concentración ya que tienen que pensar en la nota, su ritmo, su duración, y cómo interpretarla.
6. Tocar un instrumento ayuda también al niño a mejorar su entonación.
7. La interpretación de las partituras le beneficia a la hora de aprender otros idiomas.

Beneficios físicos de tocar la flauta en la infancia

- Tocar la flauta estimula las partes del cerebro que controlan las habilidades motoras, intelectuales, auditivas, sensoriales y del habla. Además mejora la coordinación y motricidad de los dedos-mano-ojo del niño al leer la partitura, traducirla e interpretarla en la flauta.
- El sistema respiratorio del niño también presenta una importante mejora ya que aprenden a expulsar el aire correcto e incrementan la oxigenación del organismo sin darse cuenta. Al tocar este instrumento el niño tonifica además sus pulmones.
- Tocar la flauta mejora también la inteligencia espacial del niño y contribuye a estimular su expresión corporal.

Beneficios emocionales para el niño cuando toca la flauta

Pero la flauta no sólo aporta beneficios físicos a los niños. También emocionales
- Les ayuda a aumentar su sensibilidad artística.
Desarrollan empatía con los demás, ya que tienen que escucharse a sí mismos y a los demás.
Adquieren mayor responsabilidad y disciplina ya que requiere tiempo y esfuerzo para ensayar las partituras, y además tienen que cuidar del instrumento.
- Mejora su autoestima cuando ven su evolución.
Aumenta sus habilidades sociales y de equipo cuando tocan en grupo.
- Disminuye su miedo escénico.
Ayuda a los niños a aliviar tensión y estrés, resultando de gran ayuda por ejemplo en caso de trastornos como el autismo o la depresión.