SALTEM A CORDA?

Aquestes dues últimes setmanes a l'escola, els nens i nenes estan jugant a corda a l'hora del pati perquè tenim organitzat un concurs.

Quins records de quan era petita!
amb els alumnes de primer hem fet un recull de cançons per jugar a corda, i mireu quantes els hi han sortit!

Les imatges utilitzades per aquest cançoner són de google, algunes no en sé l'autor i d'altres són de stockillustration, i png.

FIGURES RÍTMIQUES NEGRA-BLANCA-CORXERES A CICLE INICIAL

PROPOSTES PER TREBALLAR LES FIGURES RÍTMIQUES:


SEGUINT EL RITME DEL PANDERO
Fer exercicis de desplaçaments

- caminar seguint la negra
- caminar lentament seguint la blanca
- caminar de puntetes seguint les corxeres

- seguir els ritmes marcats amb el pandero responent a cada ritme amb una evolució diferent:
blanques..... en rotllana
negres..... sols
corxeres.... en parelles


AMB LA CANÇÓ: DE LA GATA I EL BELITRE
Seguint el model de teball que va fer en Joan Serra

1r: Ens desplacem lliurement per l’espai, cadascú amb la pulsació que esculli. Poden anar variant al llarg de la cançó.

2n. Executar la coreografia dividint la classe en 3 grups situats a l’espai en forma de lletra U. El mestre dirigeix des del centre als tres grups que seguiexen cadascun una pulsació diferent:
 Grup A: pulsació lenta (blanques)
 Grup B: pulsació ràpida (corxeres)
 Grup C: pulsació intermèdia (negres)
Una vegada cada grup ha efectuat la seva pulsació, el mestre dirigeix els grups combinant les 3 pulsacions.

AMB LA CANÇÓ DE LA VELLA QUARESMA
Fem un tren i caminem la pulsació de negra en les parts cantades, i en les instrumentals ens piquem a les cuixes les corxeres.


AMB PILOTES DE TENNIS
Els poses en parelles asseguts al terra mb les cames obertes. Un de la parella comença amb la pilota a les mans. Si sent negres botarà la pilota davant seu. Si sent blanques es passaran la pilota amb la parella del davant. I si senten corxeres el que té la pilota s'aixeca i canvia de parella !
Aquest joc es pot fer amb el pandero o amb un instrument melòdic com el piano.

Per cert, tinc cartells  nous de ritmes. Els he realitzat amb el canva que us vaig comentar la setmana passada.  També he fet la clau de sol per a que tinguin el seu referent visual.

TOCAMOS RITMOS E MELODÍAS!


Os nenos de 2º estiveron experimentando coas negras e coas brancas e compuxeron diferentes ritmos utilizando estas figuras musicais.

Para rematar a actividade cada clase construiu un ritmo xigante que todos tocaron.

Quedou moi chulo!



Despois de xogar cos ritmos traballamos con un dos instrumentos favoritos dos nenos, as campás afinadas, para poder construir melodías.

Estiveron distribuidos en dous grupos e combinando figuras e notas musicais conseguiron unhas melodías moi bonitas.




Repte musical (març)

Ja sabeu que el proper dia 8 de març és el Dia de la Dona. Per aquest motiu, us proposo un repte musical dedicat a les dones del món de la música.

Repte musical de març: Qui va ser aquesta dona i què va fer a la història de la música?

repte març

Podeu contestar deixant un comentari al mateix article fins el divendres dia 16 de març. No publicarem els comentaris fins que s’acabi el període del repte.

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.

I recordeu: compartir multiplica!