¿Qué es un luthier?


Estamos profundizando en el apasionante mundo de la orquesta sinfónica y, en concreto, a los instrumentos de cuerda frotada; ahora le toca el turno a la figura del "luthier" o constructor artesano de instrumentos. En este caso, a través de este documental aprenderemos el delicado proceso de construcción de un violín, sus etapas, materiales, técnicas, etc... Un proceso, como veréis, cargado de experiencia, delicadeza, tradición y, eso sí, mucha, muchísima paciencia...


Instrumentos de cuerda frotada



En esta unidad estamos acercándonos en clase a los instrumentos de cuerda frotada de la orquesta sinfónica y aquí tenéis cuatro ejemplos de cada uno de ellos. Ya sabéis que en el próximo control entrará un pequeño ejercicio de audiciones (no tienen por qué ser las de estos videos) para identificar el timbre de estos instrumentos junto con las preguntas que hemos venido trabajando y corrigiendo durante las últimas semanas.

VIOLÍN




VIOLA




VIOLONCHELO





CONTRABAJO

¡Con la Música a Córdoba!



Este jueves 25 de Enero alumnos y alumnas de 1º de ESO visitaremos Córdoba y, entre otras muchas cosas, asistiremos a un concierto didáctico de la Orquesta de Córdoba en el gran teatro. Si queréis ver algunos videos de algunas de las seis excursiones parecidas que he organizado anteriormente a esta ciudad con distintos institutos (las dos primeras fueron precisamente con el IES Tres Molinos), podéis verlos en este mismo blog: por ejemplo, las correspondientes a los años 20152014201320122011 o 2010
El programa que la Orquesta de Córdoba ha preparado para este concierto, titulado Voalá: ¡MÚSICA!, podemos verlo en su web.
Para haceros una idea de lo que puede ser este concierto didáctico, aquí tenéis este vídeo de presentación: 



Y pasearemos por lo mejor de Córdoba: Mezquita, Alcázar, Judería...

 Por supuesto, completaremos esta excursión con un gran y precioso paseo por Córdoba, pues luce especialmente bonita en este mes de Mayo. Visitaremos el Alcázar de los Reyes Cristianos (ver vídeo aquí), cruzaremos el Puente Romano, nos asombraremos con su impresionante Mezquita-Catedral (ver video aquí), pasearemos por las calles de la Judería (ver video aquí), entraremos a su Sinagoga (ver video aquí) contemplaremos sus famosos patios, etc... Para ir abriendo boca, aquí os dejos este video con imágenes fantásticas de  los principales monumentos de la ciudad:



Santa Cecilia, patrona de la Música

Santa Cecilia (Stefano Maderno, 1600)
Representación de Santa Cecilia, decapitada tal como fue encontrado su cuerpo

Hoy es 22 de Noviembre y, como cada año, se celebra el día de Santa Cecilia, patrona de la Música y, por lo tanto de los músicos. Es día festivo en los conservatorios y en carreras universitarias como Musicología: también son usuales los conciertos conmemorativos.
Como ya he comentado en las clases, os propongo un ejercicio sencillo de carácter voluntario que, por supuesto, contará en vuestra nota final. 


Santa Cecilia (John William Waterhouse, 1895)
Se trata de dos cuestiones relacionadas con este día. Primera: ¿por qué Santa Cecilia es la patrona de la Música?, ¿cuando vivió?, ¿qué relación se le atribuye con la Música?. Segunda, ¿qué importante compositor español nació precisamente un 22 de Noviembre?, ¿qué famosísima obra para guitarra compuso y es la obra de música española más escuchada en todo el mundo?, ¿qué minusvalía física padeció?.
Podéis realizar esta actividad a través de un comentario aquí en el blog (ojo, redactado con vuestras propias palabras: no servirán los "corta y pega"), o en vuestro cuaderno de clase. También os recuerdo que es una actividad individual.