Hace dos años empezamos con este el blog. Desde entonces hemos intentado mejorar las presentaciones y los contenidos, aprendiendo un montón de lo que otr@s compañer@s hacen y difunden en la red, creando y compartiendo recursos, ideas, iniciativas y, lo que es más importante, entusiasmo por el oficio de maestro y por la música.
luis
Es otoño y los días se van haciendo cada vez más cortos. En 3º estamos trabajando una obra llena de melancolía titulada Concierto de Aranjuez del compositor español Joaquín Rodrigo. Si te fijas, el instrumento solista es la guitarra española. El famoso guitarrista Paco de Lucía interpreta el tema en directo: así puedes reconocer los demás instrumentos de la orquesta. Con el Musicograma puedes seguir la forma del tema y, si te apetece, puedes conocer la vida del compositor.
En 2º estamos explorando y conociendo posibilidades de nuestro cuerpo: los sentidos más importantes para la música, cantar, producir sonidos, repetir ritmos en forma de eco, expresar con gestos el contenido de un texto, bailar …. Una de las actividades fue escuchar atentamente unas serie de sonidos, discriminarlos y memorizar su orden. El resultado fue asombroso: muchos supieron ordenar la mayoría y unos cuántos …. ¡¡¡ TODOS !!!
El próximo viernes se entregan en el Teatro Campoamor de Oviedo los Premios Príncipe de Asturias 2012. Seguro que a lo largo de la jornada se escucha la Alborada de los Premios Príncipe de Asturias compuesta por el gaitero asturiano Xuacu Amieva. Aquí la puedes disfrutar mientras ves imágenes de personajes que trabajamos en clase y que fueron premiados en ediciones anteriores: el violinista Yehudi Menuhin, la cantante Bárbara Hendricks y el compositor Joaquín Rodrigo.
Por cierto, la Orquesta Escolar Los Poetas tuvieron la oportunidad de actuar con el Coro Infantil de la Fundación Príncipe de Asturias en el Día Coral Infantil celebrado el pasado 10 de junio en Piedras Blancas (Castrillón). Aquí están todos juntos con los anfitriones, el coro Los Escolinos de Castrillón.
En 4º hemos investigado sobre Tchaikovsky, el autor de la Danza China. Cuando empezamos a escucharla nos preguntamos ” ¿cuándo escribió el ballet Cascanueces?, ¿cuándo murió?, ¿cómo?”. No hubo mejor excusa para conocer al personaje. Trajimos fotos, dibujos y también frases sobre su vida personal o musical; al leerlas en clase vimos que muchos habían seleccionado la misma información. Cuando las comentamos apareció un aspecto que algunos sabían pero no se habían atrevido a escribir, y que nos descubrió a la persona que había detrás: su homosexualidad. Tchaikovsky sufrió mucho debido a las duras condiciones que había en la época para expresarlo públicamente. Esto nos sirvió para comparar los derechos que hoy disfrutamos y que hace años eran impensables. Después de un largo debate Marina llegó a esta simpática reflexión: << ¿ Cómo pudo vivir Tchaikovsky sin Internet ? >>
Aquí tenéis una presentación wix que resume de toda la información que habéis tráido.