Seguimos con el objetivo Mi Agudo de esta evaluación y vamos a tocar Déjame, bueno..los alumnos de 1º ya la han aprendido y el grupo 1º A ya la ha grabad como podéis ver en el anterior post del blog. Como es una canción fácil de cantar vamos a aprenderla. Mi intención es añadir un ritmo de vasos. De momento os dejo la partitura de Flauta con la canción de Sol Mayor y el vídeo karaoke con la canción en Do M.
PARTITURA
VÍDEO KARAOKE CON LETRA
Hacía tiempo que no dedicaba tiempo a grabar a mis alumnos porque después no tenía suficiente tiempo para editar los vídeos, pero hoy hemos grabado varias canciones en clase de 1º A y 1º C. Tocan estupendamente como podéis ver y escuchar en los vídeos siguientes..las canciones son: Rock and Roll, Déjame e Imagine. ¡Bravo!
Esta semana tenemos una importante misión: Conocer músicos y eventos musicales ocurridos durante el mes de mayo en diferentes épocas de la historia. En el siguiente vídeo vamos a ver pasar los días del mes de mayo y en cada uno de ellos va a aparecer el nombre de un músico o de un acontecimiento importante. Es un vídeo que ha compartido la profesora Ángeles Alonso en su blog “Música Pando” ¡Gracias!. Nuestra misión va a ser investigar para llegar a conocer mejor a todos los músicos nacidos este primaveral mes. Las instrucciones de la actividad están en esta página Checkthis, así que ya podéis empezar a investigar. ¿Preparados?
Este es el último repaso que hacemos sobre los instrumentos musicales y sus dos clasificaciones, la técnica y la tradicional. Es un juego Cash Drop creado con la misma herramienta que el anterior, el juego de los maletines. Espero que tenga tan buena aceptación como el anterior. Ya sabéis que hay que hacer clic en “Play as a guest” para acceder al juego. ¡Empezamos!
Hola a todos, ya sabéis que hemos trabajado el tema de la construcción de instrumentos musicales con la actividad “Construyendo Cacharrófonos”. Aquí y en mi web “Clase de Música 2.0″ he expuesto las fotos de casi todos (faltan los últimos que entregaron..) los instrumentos que han hecho los alumnos de 1º con materiales y objetos cotidianos. El trabajo ha sido estuendo y por eso decidimos exponerlos en el hall del instituto. Todos los profesores y el resto de alumnos han podido verlos y tocarlos, creo que todos han disfrutado con la exposición. Aprovecho para agradecer a Diego Lainz y Saskia Casadevalls de 2º de ESO que han publicado una reseña de nuestra exposición en el Diario Montañés con motivo del concurso “Periodista Escolar” en el que están participando. También damos las gracias a Julita Trápaga por animar a sus alumnos a participar en esta fantástica iniciativa.
Si queréis volver a ver los instrumentos “Cacharrófonos” podéis ver la exposición virtual que hice con Kizoa y el siguiente resumen de la exposición “real” en el hall del instituto. Es un pequeño vídeo creado con la herramienta Picovico.
