Aprendizaje Cooperativo

Hoy os traigo una de metodologías que, al menos según mi entendimiento, sería bueno conocer. He elegido la siguiente porque algunas veces la practico, una u otra, según la actividad, el objetivo que pretendo conseguir, el grupo, la hora, un etc. de variables porque esto de la educación cada vez esta más complejo. 
Bueno pues os voy a contar un poquito y a dejaros algún enlace. Comenzamos!!!
Las metodologías actuales están adaptadas para conseguir una relación más normalizada entre sociedad actual y centro educativo. Sí antes primaba aprender para grabar en nuestra memoria ahora necesitamos manejar la información. Esto quiere decir que nuestra primera y más importante función en la educación es manejar la información que vamos adquiriendo y poner a trabajar nuestras capacidades de otra manera. Por eso necesitamos metodologías apropiadas a este nuevo enfoque porque lo  importante es "lo que hacemos con la información" no el "tener la información". ¿De qué sirve tener información si no la sabemos usar?. Pues allá vamos!!!!.
El método que os voy a presentar es: 
  1. APRENDIZAJE COOPERATIVO: "TODOS A UNA" sería la frase que lo definiría porque lo que sabemos lo sabemos entre todos. Los defensores de este modelo teorizan que trabajar en grupo mejora la atención, la implicación y la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos.
    La principal característica es que se estructura en base a la formación de grupos de entre 3-6 personas, donde cada miembro tiene un rol determinado y para alcanzar los objetivos es necesario interactuar y trabajar de forma coordinada.
    En el aprendizaje cooperativo, el objetivo final es siempre común y  se va a lograr si cada uno de los miembros realiza con éxito sus tareas. Por su parte en el Aprendizaje Individual el alumno se focaliza en conseguir sus objetivos sin tener que depender del resto de compañeros.

Aprendizaje Cooperativo

Hoy os traigo una de metodologías que, al menos según mi entendimiento, sería bueno conocer. He elegido la siguiente porque algunas veces la practico, una u otra, según la actividad, el objetivo que pretendo conseguir, el grupo, la hora, un etc. de variables porque esto de la educación cada vez esta más complejo. 
Bueno pues os voy a contar un poquito y a dejaros algún enlace. Comenzamos!!!
Las metodologías actuales están adaptadas para conseguir una relación más normalizada entre sociedad actual y centro educativo. Sí antes primaba aprender para grabar en nuestra memoria ahora necesitamos manejar la información. Esto quiere decir que nuestra primera y más importante función en la educación es manejar la información que vamos adquiriendo y poner a trabajar nuestras capacidades de otra manera. Por eso necesitamos metodologías apropiadas a este nuevo enfoque porque lo  importante es "lo que hacemos con la información" no el "tener la información". ¿De qué sirve tener información si no la sabemos usar?. Pues allá vamos!!!!.
El método que os voy a presentar es: 
  1. APRENDIZAJE COOPERATIVO: "TODOS A UNA" sería la frase que lo definiría porque lo que sabemos lo sabemos entre todos. Los defensores de este modelo teorizan que trabajar en grupo mejora la atención, la implicación y la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos.
    La principal característica es que se estructura en base a la formación de grupos de entre 3-6 personas, donde cada miembro tiene un rol determinado y para alcanzar los objetivos es necesario interactuar y trabajar de forma coordinada.
    En el aprendizaje cooperativo, el objetivo final es siempre común y  se va a lograr si cada uno de los miembros realiza con éxito sus tareas. Por su parte en el Aprendizaje Individual el alumno se focaliza en conseguir sus objetivos sin tener que depender del resto de compañeros.

Hallelujah

Al final lo encontré. Desde luego este mundo de Internet lo tiene todo. Pues esta es la partitura online del Hallelujah de Pentatonix, que por cierto me encanta.
Este es el enlace al vídeo , que además os dejo aquí debajo. ¿Qué hacer? pues con un poco de paciencia ir sacando las voces y que los alumnos lo vayan aprendiendo durante la hora de ensayo. A ver que sale porque es muy importante decirles lo que tienen que hacer y hacerlo con ellos, pero es mucho más importante que ellos lo hagan sólitos y se comprometan a hacerlo. Nosotros ya sabemos no? pues ahora les toca a ellos fomentar su creatividad.
Ah!!!! os dejo también el Tamborilero que con un poco de suerte lo escucharé para la próxima Navidad !!!!



Hallelujah

Al final lo encontré. Desde luego este mundo de Internet lo tiene todo. Pues esta es la partitura online del Hallelujah de Pentatonix, que por cierto me encanta.
Este es el enlace al vídeo , que además os dejo aquí debajo. ¿Qué hacer? pues con un poco de paciencia ir sacando las voces y que los alumnos lo vayan aprendiendo durante la hora de ensayo. A ver que sale porque es muy importante decirles lo que tienen que hacer y hacerlo con ellos, pero es mucho más importante que ellos lo hagan sólitos y se comprometan a hacerlo. Nosotros ya sabemos no? pues ahora les toca a ellos fomentar su creatividad.
Ah!!!! os dejo también el Tamborilero que con un poco de suerte lo escucharé para la próxima Navidad !!!!



Juego de percusión corporal

Gracias a Don Lu Musical que nos deja todos sus trabajos, os puedo realizar este post. 
Hoy va de un juego de percusión para trabajar la coordinación y el ritmo binario y cuaternario. ¿Cómo lo hacemos?, pon el vídeo a tus alumnos y dales la partitura, que previamente habrás imprimido. Fácil no?...púes ahora a divertiros. Practicar los últimos 10 o 15 minutos de clase la percusión y al final tendréis todo un espectáculo.