Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Hoy 3 de diciembre hemos realizado un pequeño corto desde la nave MANUCA para sensibilizar al alumnado sobre la diversidad de personas que somos en nuestro centro.


Además desde la nave de 3ºA hemos participado junto a otros centros educativos de toda España en el video clip musical “TAN DE MÍ, TAN DE TI”, es el nuevo single de Rubén Gallego (La Sonrisa de Abril) y está dedicada a los niños/as y a las personas en general que padecen TANV (Trastorno de Aprendizaje No Verbal). Este tipo de niños/s tienen grandes dificultades de escritura, se desorientan fácilmente en el espacio y suelen tener igualmente dificultades en la motricidad. Del mismo modo, suelen ser etiquetados como “vagos” y “torpes” por lo que son objeto de burlas de los compañeros/as, lo que se traducido propiamente en acoso escolar. Mientras se diagnostica este trastorno (de no fácil diagnóstico por parte de padres/madres, profesores, orientadores) pasan verdaderos dramas familiares y escolares. Una vez diagnosticado y adaptados los instrumentos de evaluación siguen el ritmo normal de sus compañeros ya que tienen buena capacidad de razonamiento y expresión oral. Esta bella canción “TAN DE MÍ, TAN DE TI” compuesta por Rubén Gallego, bajo la maravillosa producción totalmente desinteresada de Álvaro Gandul (director musical de Rozalén y la participación igualmente colaborativa de Daniel Galiano (batería de Siempre Así), amigos personales del artista, viene a intentar poner voz musical a este desconocido trastorno y, en este sentido, a la necesidad de hacerlo visible y de conocimiento público con el fin de favorecer un diagnóstico rápido estableciendo las medidas oportunas y eliminando esa etiqueta de “vagos” y “torpes” que insanamente se les coloca y el drama familiar que subyace (#TANVVISIBLE). La canción bien a ser igualmente un grito de esperanza en la necesidad levantarnos y luchar unidos ante las adversidades como dice la canción “colgados de los besos que dicta el corazón” . Una canción, en definitiva, en la que Rubén Gallego nos desvela su esencia lírica y musical más íntima.

Música 1º Semana 9 Escotillas abiertas

La sesión de esta semana la vamos a dedicar a repasar nuestra nave espacial, los contenidos que hemos aprendido y preparar la prueba de la semana próxima. Aunque no es necesario concretar una calificación en una sola prueba ya que en cada sesión tomamos nota de los progresos de cada alumn@ la semana próxima tendremos un pequeña prueba escrita.

Además haremos un repaso de todas las actividades interactivas de las que se compone el libro virtual de santillana y que sirven para afianzar los contenidos y elementos musicales trabajados durante este primer trimestre.

Terminaremos viendo un posible tema musical para Navidad:

 


 

Música 2º Semana 9 Escotillas abiertas

La sesión de esta semana la vamos a dedicar a repasar nuestra nave espacial, los contenidos que hemos aprendido y preparar la prueba de la semana próxima.

El alumnado se llevará a casa su libro de música para repasar los contenidos los cuales han sido corregidas en la pizarra entre tod@s.

Además haremos un repaso de todas las actividades interactivas de las que se compone el libro virtual de santillana y que sirven para afianzar los contenidos y elementos musicales trabajados durante este primer trimestre.

Ya estamos trabajando con el carillón un tema para navidad. En un primer contacto hemos analizado las partes de las que se compone para después trabajar el correcto golpeo y alternancia de las baquetas.


Música 3º Semana 9 Escotillas abiertas

La sesión de esta semana la vamos a dedicar a repasar nuestra nave espacial, los contenidos que hemos aprendido y preparar la prueba de la semana próxima.

El alumnado se llevará a casa su libro de música con las fichas 1-2, 3-4, 5-6. Las cuales han sido corregidas en la pizarra entre tod@s.

Además haremos un repaso de todas las actividades interactivas de las que se compone el libro virtual de santillana y que sirven para afianzar los contenidos y elementos musicales trabajados durante este primer trimestre.

Ya estamos trabajando con el carillón un tema para navidad. En un primer contacto hemos analizado las partes de las que se compone y nos hemos cebtrado en la parte A que en este caso es el estribillo en cual deben ir trabajándolo en casa y utilizando las dos baquetas.