Pues bien, se trata de una plataforma de gestión del aula en la que participan tanto estudiantes como profesores y también padres. Se ha convertido en una las herramientas de gamificación educativa que más éxito está teniendo en todo el planeta, y que en agosto de 2015 superó los 35 millones de usuarios.

Su objetivo es permitir al profesor administrar un aula escolar en base a puntuaciones sobre el comportamiento del alumnado, ofreciendo una interfaz abierta, muy atractiva y sencilla de usar y que, además, es personalizable a las necesidades de cada aula, de cada materia y de cada profesor. Si un alumno hace un trabajo brillante ganará puntos; por contra, si molesta a los compañeros, podremos restárselos a su cuenta. En nuestro caso particular hemos adaptado la herramienta para que realizar las evaluaciones iniciales simplemente editando los skills a modo de items de evaluación.

Es muy interesante el registro y los porcentajes que proporciona la herramienta tanto a nivel de clase como de alumno adaptando los skills en función de lo que queramos evaluar:

Cada unidad de contenidos la trabajaremos de esta forma y en breve invitaremos a los padres/madres y a alumnado a ver su registros e interactuar con la aplicación por medio de las claves que ClassDojo nos genera. ¡¡Ya os vamos contando la experiencia!!