Datorren ikasturtea prestatzen hasten

Ikasturte amaiera heldu, eta "papeleoarekin" batera, burua jada datorren ikasturtean jarrita dago. "Musikatik Arte hezkuntzara" 1. jardunaldia amaituta, eta helburua arte hezkuntza bere osotasunean lantzea izanda, zinema, publizitatea, iragarkian... aitzakia hartuta, plastika eta ikusentzunezkoarekin lotzeko materialtxoa prestatu dut. 
Sortutako materialearen oinarria, Sonia eta Martaren eskutik ikusi eta ikasitakoa da.
Nahiz eta ideia batzuk eman eta nik argi ikusi,  nola eta zerekin batera landu, norberak erabaki beharko du bakoitzaren beharren arabera, noski.


Berrerabiltzeko aukera duzue, beraz, arazo barik hartu, moldatu...
Eta galdera, zalantza edo hobetzeko proposamenik baldin baduzue, bota, mesedez, gustora hartuko ditut eta.
Datorren ikasturtea 2. ziklorako material baretatua prestatzeko momentua ere izango da, beraz, abiapuntua hau izan daiteke.

Ondo pasa uda!!


1. eta 3. mailak elkarlanean

1. eta 3. mailako ikasleek  "Kokoleoko" lantzen egon dira.  Gehienetan gelak elkartzea erraza bada,  oraingoan, arrazoi ezberdinengatik ezin izan ditut lotu. Hau horrela erronka pixkat aldatzen da: bi taldeak erritmoa eta abiadura ondo mantzentzea  zailena izaten da eta.
Hausnarketa, ebaluazioa eta hobetzeko proposamenak jasotzea besterik ez zaigu gelditzen.






2. eta 4. maila elkarlanean

Lantzean behin, eskolako talde ezberdinak elkarlanean jartzea gustatzen zait. Gustatu baino oso komenigarria ikusten dut: txikiek handiekin eta alderantziz, hartzen duten ardura maila oso ezberdina izaten da eta.

Oraingoan, 2. eta 4. mailako ikasleek "Zapiak airera" egin dute. Batzuk abestu eta zapìekin, besteek aldiz abestu eta perkusioa.

Azkeneko boladan ere, lantzen ditugun abestiei, behin abestia ikasita, abeslarien pista kentzen dizkiet, eta zati instrumentala bakarrik usten dut, ikasleek abeslari bakarrak izanda. Arreta eta belarria lantzeko perfekto.








2. eta 4. maila elkarlanean

Lantzean behin, eskolako talde ezberdinak elkarlanean jartzea gustatzen zait. Gustatu baino oso komenigarria ikusten dut: txikiek handiekin eta alderantziz, hartzen duten ardura maila oso ezberdina izaten da eta.

Oraingoan, 2. eta 4. mailako ikasleek "Zapiak airera" egin dute. Batzuk abestu eta zapìekin, besteek aldiz abestu eta perkusioa.

Azkeneko boladan ere, lantzen ditugun abestiei, behin abestia ikasita, abeslarien pista kentzen dizkiet, eta zati instrumentala bakarrik usten dut, ikasleek abeslari bakarrak izanda. Arreta eta belarria lantzeko perfekto.