"LOS MOUSSAKIS" EN TENERIFE

 
   Los Moussakis es un grupo integrado por cinco jóvenes músicos provenientes de los Balcanes y una cantante israelí, residentes en nuestro país desde hace algunos años y que mantienen vivas algunas de sus costumbres, recuperando y revisando la música tradicional de los Balcanes.
   Teniendo como propósito fundamental el fomentar la integración y la convivencia, al mismo tiempo que introducir al público infantil y juvenil en el mundo de la música desde una perspectiva didáctica, la Obra Social "la Caixa" con la colaboración del Ayuntamiento, en este caso de nuestro municipio del norte de la isla de Tenerife (La Orotava), han programado un ciclo de cuatro conciertos escolares para Primaria y Secundaria, los días 14 y 15 de octubre en el Auditorio Teobaldo Power, protagonizados por el grupo Los Moussakis, bajo el título "Los Moussakis. Música de los Balcanes dentro de una maleta".  
   Nuestro colegio no se podía perder esta oportunidad de escuchar músicas fusionadas de Occidente y Oriente, haciendo hincapié en distintos estilos de música modernos como el jazz o el funk y nuestros alumnos tanto antes, como durante o después del concierto aprenderán cosas de este grupo y de su particular modo de difundir el arte de diferentes culturas.

   Como muchos sabréis, en estos momentos hay países del Sureste de Europa que están en crisis y hay mucha gente que está emigrando hacia el centro del viejo continente (Austria, Alemania....) en busca de una mejor vida pasando por la ruta de los Balcanes. Las televisiones se han hecho eco de este grave problema y han difundido imágenes y noticias al respecto (VER LA RUTA DE LOS BALCANES, noticia de la cadena Antena 3 TV en España). 
   Para aquellos que no sabéis dónde están Los Balcanes (paises de la antigua Yugoslavia: Eslovenia, Croacia, Bosnia-Herzegovina, Serbia, Montenegro, Kosovo y Macedonia; más otros países como Albania, Rumania, Bulgaria, Grecia y una parte de Turquía) os dejo los siguientes mapas:
   A lo largo del concierto escucharemos música de estos países donde se come un plato típico llamado Moussaka (PINCHA AQUÍ PARA VER LA RECETA). Oiremos el sonido de instrumentos desconocidos para vosotros como el Ud, el Saz (de origen oriental-Asia) o el Darbukka

Saz
   Además, queridos alumnos, durante el concierto deberéis convertiros en detectives musicales y encontrar seis situaciones concretas, relacionándolas con la música y con un estado de ánimo que os provoque. Por ejemplo:
   Para finalizar les dejo con el audio de una canción de Macedonia muy sencillita y con una melodía muy pegadiza que trabajaremos en clase y que interpretaremos junto con el grupo Moussakis el día del concierto.

LA MÚSICA EN NUESTRO ENTORNO

Queridos alumnos:
   La música, además de poder acceder a ella en directo o a través de grabaciones, es un lenguaje que encontramos frecuentemente en la mayoría de los medios de comunicación, especialmente en la radio, la televisión e Internet.
   La mayor parte de los programas radiofónicos y televisivos comienzan con una música que los caracteriza. Esta música recibe el nombre de sintonía. Es un tema musical, no muy largo (aprox. 1 minuto), que cada vez que lo escuchamos podemos identificar la emisión de dicho programa. 
   Igualmente, el lenguaje musical es muy utilizado por los profesionales de la publicidad y creadores de páginas web para que sus mensajes y anuncios sean más atrayentes y fácilmente reconocibles.
   Les añado ejemplos de sintonías y de anuncios de hace unos cuantos años. Ponérselos a vuestros padres o abuelos sin que vean los vídeos, ya que es una lista de varios. Decirles que solamente escuchen y comprobad si las reconocen o recuerdan. Ya me contaréis cuantas han acertado.



   Asimismo, para ustedes también os propongo escuchar 3 sintonías de 3 series de televisión de hoy en día sonando al mismo tiempo. ¿Las reconocéis? Decídmelo en un comentario al final de esta entrada.

LA MÚSICA EN NUESTRO ENTORNO

Queridos alumnos:
   La música, además de poder acceder a ella en directo o a través de grabaciones, es un lenguaje que encontramos frecuentemente en la mayoría de los medios de comunicación, especialmente en la radio, la televisión e Internet.
   La mayor parte de los programas radiofónicos y televisivos comienzan con una música que los caracteriza. Esta música recibe el nombre de sintonía. Es un tema musical, no muy largo (aprox. 1 minuto), que cada vez que lo escuchamos podemos identificar la emisión de dicho programa. 
   Igualmente, el lenguaje musical es muy utilizado por los profesionales de la publicidad y creadores de páginas web para que sus mensajes y anuncios sean más atrayentes y fácilmente reconocibles.
   Les añado ejemplos de sintonías y de anuncios de hace unos cuantos años. Ponérselos a vuestros padres o abuelos sin que vean los vídeos, ya que es una lista de varios. Decirles que solamente escuchen y comprobad si las reconocen o recuerdan. Ya me contaréis cuantas han acertado.



   Asimismo, para ustedes también os propongo escuchar 3 sintonías de 3 series de televisión de hoy en día sonando al mismo tiempo. ¿Las reconocéis? Decídmelo en un comentario al final de esta entrada.

Pedro y el Lobo

Mientras que en 3º estamos explicando las formas musicales y estamos practicando para escribir en papel pautado, en 4º esta pasada semana hemos empezado una de las cosas que más nos gustan: Los cuentos musicales. 

En esta ocasión con "Pedro y el Lobo" de Prokofiev. Hemos aprendido cuáles son los instrumentos que representan a cada personaje y estamos haciendo unos dibujos preciosos. 

Aquí os dejo unas fotos para que veáis cómo trabajan. Cuando lo terminen, os enseñaré aquí las obras de arte ;)