6è: Preparació del rap de Nadal

Ací els hi deixo, als alumnes de 6è B, el rap que han acabat d'escriure avui mateix. El teniu preparat per anar cantant-lo. Us deixo la base amb la veu i la base sola per a què practiqueu.

Ara només ens falten les estrofes de 6è A i un afegit que li faràn a la tornada (Santa Nit, Plàcida Nit...). Ja veureu què bé quedarà! Sou uns artistes!

Deixo també la lletra:


Tornada:
Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró.Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró. 

Estrofa 1 (1.1 i 1.2):
Una capa blanca cobreix la ciutat,preparats perquè el Nadal ja ha arribat!Nadal, comença el fred,anem tots tapats amb bufandes i barrets. 

Tornada (es repeteix el final de la tornada) 

Estrofa 2 (2.1 i 2.2):
Baix l'arbre, regals trobaremi el dia següent els obrirem!Decorem l'arbre de Nadali a sota hi ha un regal. 

Tornada



6è: Preparació del rap de Nadal

Ací els hi deixo, als alumnes de 6è B, el rap que han acabat d'escriure avui mateix. El teniu preparat per anar cantant-lo. Us deixo la base amb la veu i la base sola per a què practiqueu.

Ara només ens falten les estrofes de 6è A i un afegit que li faràn a la tornada (Santa Nit, Plàcida Nit...). Ja veureu què bé quedarà! Sou uns artistes!

Deixo també la lletra:


Tornada:
Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró.Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró. 

Estrofa 1 (1.1 i 1.2):
Una capa blanca cobreix la ciutat,preparats perquè el Nadal ja ha arribat!Nadal, comença el fred,anem tots tapats amb bufandes i barrets. 

Tornada (es repeteix el final de la tornada) 

Estrofa 2 (2.1 i 2.2):
Baix l'arbre, regals trobaremi el dia següent els obrirem!Decorem l'arbre de Nadali a sota hi ha un regal. 

Tornada



6è: Preparació del rap de Nadal

Ací els hi deixo, als alumnes de 6è B, el rap que han acabat d'escriure avui mateix. El teniu preparat per anar cantant-lo. Us deixo la base amb la veu i la base sola per a què practiqueu.

Ara només ens falten les estrofes de 6è A i un afegit que li faràn a la tornada (Santa Nit, Plàcida Nit...). Ja veureu què bé quedarà! Sou uns artistes!

Deixo també la lletra:


Tornada:
Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró.Santa Nit, plàcida Nit,caga tió, avellanes i torró. 

Estrofa 1 (1.1 i 1.2):
Una capa blanca cobreix la ciutat,preparats perquè el Nadal ja ha arribat!Nadal, comença el fred,anem tots tapats amb bufandes i barrets. 

Tornada (es repeteix el final de la tornada) 

Estrofa 2 (2.1 i 2.2):
Baix l'arbre, regals trobaremi el dia següent els obrirem!Decorem l'arbre de Nadali a sota hi ha un regal. 

Tornada



4t: projecte de la biblioteca d’instruments

Amb els alumnes de 4t hem començat un projecte que no només es limitarà a aquest curs,  també hi participaran els alumnes de 5è i de 6è.

L'objectiu és el següent: elaborar una base de dades d'instruments en format físic i digital que estarà a disposició de qualsevol usuari d'internet i dels alumnes del centre.


  • Els alumnes de 4t treballaran una família d'instruments cada trimestre, i per tant investigaran els aspectes bàsics: família, material amb què estàn construits, parts de l'instrument...
  • Els alumnes de 5è, com que estàn treballant la evolució històrica de la música, tractaran els aspectes històrics: antecedents de cada instrument, data d'aparició...
  • Els alumnes de 6è, en canvi, com que estàn treballant la música del segle XX i XXI, completaran la base de dades amb el registre dels instruments més moderns i vanguardistes: guitarra elèctrica, sintetitzador, ones Martenot, theremin, teclat electrònic, etc.


El resultat digital d'aquest projecte serà aquesta pàgina que els propis alumnes editaran i construiran, a l'estil de qualsevol viquipèdia:





Enllaç a l'activitat: Biblioteca d'instruments

4t: projecte de la biblioteca d’instruments

Amb els alumnes de 4t hem començat un projecte que no només es limitarà a aquest curs,  també hi participaran els alumnes de 5è i de 6è.

L'objectiu és el següent: elaborar una base de dades d'instruments en format físic i digital que estarà a disposició de qualsevol usuari d'internet i dels alumnes del centre.


  • Els alumnes de 4t treballaran una família d'instruments cada trimestre, i per tant investigaran els aspectes bàsics: família, material amb què estàn construits, parts de l'instrument...
  • Els alumnes de 5è, com que estàn treballant la evolució històrica de la música, tractaran els aspectes històrics: antecedents de cada instrument, data d'aparició...
  • Els alumnes de 6è, en canvi, com que estàn treballant la música del segle XX i XXI, completaran la base de dades amb el registre dels instruments més moderns i vanguardistes: guitarra elèctrica, sintetitzador, ones Martenot, theremin, teclat electrònic, etc.


El resultat digital d'aquest projecte serà aquesta pàgina que els propis alumnes editaran i construiran, a l'estil de qualsevol viquipèdia:





Enllaç a l'activitat: Biblioteca d'instruments