Archivo de la etiqueta: Lenguaje musical

ÓPERA PARTICIPATIVA EN EL TEATRO REAL: LUPUS IN FABULA

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El día 16 de diciembre, los niños y niñas del tercer vais  a asistir a una ópera participativa llamada Lupus in fabula (el lobo de los cuentos) Para que podáis mejorar por vuestra cuenta las canciones que cantaremos allí y que estamos aprendiendo en clase, os dejo este material.


Fuente: Guía didáctica del Teatro Real

Pica en los siguientes enlaces y podrás escuchar y cantar las canciones que estamos trabajando.

ÓPERA PARTICIPATIVA EN EL TEATRO REAL: LUPUS IN FABULA

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El día 16 de diciembre, los niños y niñas del tercer vais  a asistir a una ópera participativa llamada Lupus in fabula (el lobo de los cuentos) Para que podáis mejorar por vuestra cuenta las canciones que cantaremos allí y que estamos aprendiendo en clase, os dejo este material.


Fuente: Guía didáctica del Teatro Real

Pica en los siguientes enlaces y podrás escuchar y cantar las canciones que estamos trabajando.

ÓPERA PARTICIPATIVA EN EL TEATRO REAL: LUPUS IN FABULA

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El día 16 de diciembre, los niños y niñas del tercer vais  a asistir a una ópera participativa llamada Lupus in fabula (el lobo de los cuentos) Para que podáis mejorar por vuestra cuenta las canciones que cantaremos allí y que estamos aprendiendo en clase, os dejo este material.


Fuente: Guía didáctica del Teatro Real

Pica en los siguientes enlaces y podrás escuchar y cantar las canciones que estamos trabajando.

LOS COMPASES. MAPAS CONCEPTUALES. APUNTES Y ACTIVIDADES

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Seguimos avanzando en el Lenguaje Musical, para algunos alumnos estos conceptos no son nuevos pero para otros si, por eso estamos dedicando estas primeras clases a “aprender y repasar” lo más importante de este lenguaje. Después e trabajar la duración y las figuras, le llega el turno a los compases, os dejo este mapa conceptual con lo más importante que hemos visto en clase. Está relizado por María Jesús Camino

 

Y finalmente aquí tenéis unos apuntes para repasar y profundizar lo aprendido en clase. Recuerda que puedes verlo en pantalla completa pulsando la X de abajo a la derecha.
Compas
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Estupendos ejercicios interactivos sobre el ritmo y los compases. Están elaborados por Los profes de Música Luis López y Juana V. Fernández, del blog “Tienrrablanca con puntillo” de Badajoz con la herramienta Educaplay .
EJERCICIO Nº1        EJERCICIO Nº2       EJERCICIO Nº3

LOS COMPASES. MAPAS CONCEPTUALES. APUNTES Y ACTIVIDADES

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Seguimos avanzando en el Lenguaje Musical, para algunos alumnos estos conceptos no son nuevos pero para otros si, por eso estamos dedicando estas primeras clases a “aprender y repasar” lo más importante de este lenguaje. Después e trabajar la duración y las figuras, le llega el turno a los compases, os dejo este mapa conceptual con lo más importante que hemos visto en clase. Está relizado por María Jesús Camino

 

Y finalmente aquí tenéis unos apuntes para repasar y profundizar lo aprendido en clase. Recuerda que puedes verlo en pantalla completa pulsando la X de abajo a la derecha.
Compas
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Estupendos ejercicios interactivos sobre el ritmo y los compases. Están elaborados por Los profes de Música Luis López y Juana V. Fernández, del blog “Tienrrablanca con puntillo” de Badajoz con la herramienta Educaplay .
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