¡Y con todos ustedes....... el videoclip "Cuando me siento bien"! Interpretado por los alumnos de 5º y 6º. ¡Un aplauso para ellos!
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Hoy os traigo una nueva interpretación. Hemos estado trabajando con Kokoleoko de varias formas. Primero la aprendimos e interpretamos de manera vocal, y la acompañamos con flauta. Un grupo de clase la interpretaba de un modo y el otro grupo del otro modo. A continuación, cada alumno inventó un acompañamiento con percusión corporal y escribieron su partitura, para después enseñar su composición al resto de compañeros y aprenderla. Finalmente, la interpretamos todos juntos, acompañándola cada uno con el esquema rítmico que había creado e interpretando, de este modo, una polirritmia.
Junto a los chicos y chicas de 1er ciclo hemos preparado un vídeo-adivinanza. En clase grabamos varios sonidos con sus correspondientes fotografías... Tenéis 10 segundos para intentar adivinar cada sonido antes de que aparezca la foto.
¿Cuántos sonidos sois capaces de descubrir?
¿Cuántos sonidos sois capaces de descubrir?
"Gracias al dinero recaudado mediante la venta de los discos creados con la colaboración y la voz de todos los alumnos del pasado curso 2014/2015 , la clase de música dispone de unos boomwhakers (o tubos sonoros).Con ellos los alumnos de 2º de la ESO han representado una partitura muy divertida [...] Es un vídeo original, aunque es sacado y visto de youtube, pero merece la pena verlo y disfrutar al ver a tus compañeros realizar la canción a traves de tubos dándose golpes en cualquier parte del cuerpo, ¡espero que os guste!"
By María y Bárbara
Este nuevo curso viene cargadito de buena música, ilusión y novedades.
A partir de hoy, los alumnos serán los encargados de presentar sus propios trabajos en el blog, ayudando y colaborando en la elaboración de los textos de las entradas.
María es la primera en dar pasos a la actividad creada esta semana.
"Dando comienzo a un nuevo curso 2015/2016, los alumnos de segundo de la ESO han creado un mural con canciones de este verano, para recordarlas y seguir disfrutándolas.
Han decidido añadir canciones de todos los géneros para diferentes gustos. Esperemos que os guste y ¡a ponerse las pilas!"
A partir de hoy, los alumnos serán los encargados de presentar sus propios trabajos en el blog, ayudando y colaborando en la elaboración de los textos de las entradas.
María es la primera en dar pasos a la actividad creada esta semana.
"Dando comienzo a un nuevo curso 2015/2016, los alumnos de segundo de la ESO han creado un mural con canciones de este verano, para recordarlas y seguir disfrutándolas.
Han decidido añadir canciones de todos los géneros para diferentes gustos. Esperemos que os guste y ¡a ponerse las pilas!"