Instrumentos africanos:trabajo cooperativo 4º ESO.

Este trabajo ha consistido en que crear un powerpoint online a través de onedrive donde lo hemos compartido con el alumnado de 4º ESO.

Debían de buscar cada uno de ellos/as un instrumento africano, información relevante e insertar vídeos de muestra para hacer una recopilación sin repetir evidentemente ningún instrumento , cosa bastante improbable ya que  todos tenían acceso a ver la diapositiva.

Estoy muy contenta con el resultado final , solo que a la hora de editar y querer subir un power al blog ya sabéis que pierdo los vídeos si lo paso por slideshare así que la opción de usar power no ha sido la más acertada debido a la imposibilidad de reproducir a posteriori los vídeos.

Por el resto aquí os dejo el power final:

FELICIDADES A TODOS/AS.

 

 

 

 

 

 


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Trabajo sobre el Clasicismo con la herramienta Photopeach.

Los cursos de 3º ESO, en grupos reducidos, van a realizar un trabajo online que consiste en realizar una PRESENTACIÓN sobre diferentes aspectos de La Música en el Clasicismo con la herramienta: PHOTOPEACH.

(Clic en la imagen para acceder y registrarse)

Sin título

Con esta herramienta van a insertar imágenes,catalogarlas, escribir breves definiciones o características del ítem del tema que les toque e insertar la música clásica que deseen.

Os dejo también este tutorial por si alguien se pierde tras explicarlo en clase.

¡¡Seguro que las presentaciones os quedan muy bien chic@s!!


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New work 2nd ESO

NEW WORK 2nd TERM

FAMILY OF INSTRUMENTS (AEROPHONES)

It is developing a 2.0 Interactive Popourri of your family of instruments ,in this case aerophones, that you’re going to submit through Thinglink.

As you can see, you have to investigate some points for your account.

First you will realize a collage that it has to consist of multiple images with their auditions at least SIX photos, even if one is inspired and wants to expand the work ahead !!!

Always have more qualifications.

The work is going to do with two tools that you do not know: the COLLAGE photo with PiZap (click on this same word for access) and interactive image with YouTube videos with Thinglink tool.

Instructions:

STEP 1. Carefully SELECT the Youtube AUDITIONS that we use. After looking photos of musicians, instruments, important information .. etc. The Internet went down and we file on your computer (the number of photos, of course, depend on the design of collage but the minimum is 6 images).

STEP 2. CREATE THE COLLAGE with PiZap tool that requires no registration. I leave these screenshots for the collage. Login PiZap Do MAKE Click to COLLAGE.

We selected a design based on the number of photos of our work Click on each square to upload photos Download the COLLAGE to your computer (no need to give SAVE)

STEP 3: Once completed and saved the photo COLLAGE, we continue to work entering the web Thinglink (CLICK ON THIS WORD TO GO TO THE PROGRAM)with your username and password. In each square collage assign its corresponding video (and located in Youtube) pasting the URL,different images, links to other examples, links to the most important musicians…. When you finish work you know that you have to send EDUCATE AND EDMODO to present in class to other colleagues.

EXAMPLE:

Sin título

 


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Funcionamiento del oído, vídeo con preguntas sobre el tema

Gracias a Fran Prendes por este interesante vídeo enriquecido con preguntas sobre el tema.

Está realizado con la herramienta EDpuzzle, muy interesante para crear material para la nueva metodología Flipped Classroom.

Captura de pantalla 2015-11-08 a las 20.31.40


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Composición con Soundation Studio

Crea tus propias canciones con Soundation Studio, una herramienta 2.0 donde sólo tienes que registrarte y empezar a crear tus temas musicales electrónicos.

Arrastrando los instrumentos que tu quieras sobre el escritorio podrás combinarlos, recortar, copiar y ampliar su duración e introducir todos los efectos que tu quieras, hasta concluir tu obra y exportar el resultado en formato Mp3, pudiendo descargar el resultado y compartirlo con todo el mundo.

Soundation Studio


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