Jaume Aragall: trayectoria musical. ARTISTA DEL MES #LaBrújulaDelCanto

 Por: Redacción


Jaume Aragall es un orgullo barcelonés, Tenor y cantante de ópera que se encargó de dejar bien sentada su huella en España y el mundo.


Jaime nació en Barcelona, a finales de la década de los 30, en una Europa que estaba a punto de iniciar uno de los conflictos bélicos más grandes, la segunda guerra mundial.


Sin embargo, cuando ya el tenor se encaminada en la adolescencia y adultez joven, se dio en él un despertar por conocer más sobre la música y dedicar sus esfuerzos a descubrir su potencial, por lo que inició sus estudios en Barcelona, siendo Jaime Puig su maestro y quien le guio en sus primeros pasos.

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ADIVINA EL COMPÁS y LAS FIGURAS

         Os presento dos juegos: en el primero tenéis que unir con flechas diferentes combinaciones rítmicas con el compás al que corresponden y en el segundo tenéis que contestar diferentes preguntas sobre las figuras musicales .Una forma muy divertida de repasar compases y figuras que hemos trabajado en clase. ¡Espero que os guste!





Dobles cuerdas: 1ª parte

¡Hola a todos/as! 

Hoy vamos a hablar sobre un tema del que nunca hemos hablado en el blog, sobre las dobles cuerdas. Es muy beneficioso practicarlas, además con el estudio de las dobles cuerdas afianzarás la posición de tu mano izquierda.

Cuando las practiques además de prestar atención a la afinación también tienes que vigilar el sonido. Si la calidad del sonido no es buena no se puede apreciar realmente si está bien afinada la doble cuerda. En cuanto a la afinación es muy aconsejable comparar la afinación con alguna cuerda al aire siempre que sea posible.

También tienes que prestar atención a que los dedos de la mano izquierda no estén muy apretados. En cuanto al arco, lo mejor es pensar que tiene que ocupar un ángulo intermedio entre las dos cuerdas que quieras tocar. Sin hacer un gran esfuerzo y sin aplicar demasiado peso, de lo contrario no sonará bien.

Si tienes que hacer cambios de posición entre dos dobles cuerdas, comprueba que haces las tres fases del cambio: Relajar-Mover-Tocar. Si quieres saber de qué estoy hablando, pincha aquí.

Terceras

Nos vamos a centrar en las terceras. Antes de nada tienes que identificar si las terceras son mayores o menores.  

Vamos a hacer el siguiente ejercicio: 

Vamos a hacer la escala de sol mayor en terceras en las cuerdas re y la.

 Pero antes de hacerlo, vamos a hacer los siguientes pasos:

Paso 1: Tocar las notas por separado y después las dos juntas. En este paso tienes que identificar cómo son los intervalos. Al principio vamos a hacer toda la escala con los dedos 1 y 3. No olvides ir moviendo el codo hacia la derecha. a la vez que vas tocando más agudo

Paso 2: Tocar cada voz por separado pero poniendo los dos dedos. En este paso tienes que vigilar aparte de la afinación, que los dedos no estén apretados y que los cambios estén bien ejecutados. Se tienen que escuchar ligeramente los cambios pero sin parar el movimiento del arco. Antes del cambio vigila que no haya demasiada tensión entre el pulgar y la base del índice. Ten cuidado también en los cambios, pues hay veces que el dedo se mueve un tono y otras que lo hace un semitono.

TONO: Color verde; SEMITONO: Color amarillo.

Paso 3: Tocar toda la escala con los dedos 1 y 3 en dobles cuerdas, enganchando las notas.

Después repetiremos todos estos pasos, pero con los dedos 2 y 4.

 

Para acabar haremos la misma escala pero alternando con los dedos 1-3 y 2-4.

Si resulta muy difícil al principio no hace falta hacer toda la escala, se puede empezar con algunas terceras y después ir añadiendo notas. 

Próximamente seguiré con este tema. Este ejercicio está más enfocado para las Enseñanzas Profesionales. Es una introducción a las escalas en dobles cuerdas. Estos mismos ejercicios se pueden hacer con otros intervalos y también en diferentes tonalidades y cuerdas. 

Para hacer esta entrada me he basado principalmente en el siguiente enlace de Sassmannshauss. En el siguiente vídeo se puede ver el ejercicio. He añadido algunos pasos más fáciles para realizarlos antes: 


🎻¡Feliz jueves y espero que te resulten útiles estos ejercicios!🎻

 

 

Los sonidos que nos rodean


El sonido es una fuerza poderosa que influye en nuestro estado de ánimo, concentración y rendimiento. En los entornos educativos, los sonidos agradables desempeñan un papel crucial en el bienestar de los estudiantes y en su capacidad para concentrarse en el estudio.

Imagina un aula donde los pájaros trinan suavemente afuera, o el murmullo calmado de una fuente cercana. Estos sonidos suaves y naturales pueden crear un ambiente relajante que facilita la concentración y el aprendizaje. Por otro lado, el ruido excesivo, como el de las conversaciones fuertes o el tráfico, puede distraer y dificultar el proceso de estudio.

Los sonidos agradables no solo tienen el poder de mejorar la concentración, sino que también pueden contribuir al bienestar general de los estudiantes. Investigaciones han demostrado que la música suave, los sonidos de la naturaleza y otros sonidos relajantes pueden reducir el estrés, la ansiedad y promover un estado de ánimo positivo.

Por lo tanto, es importante que los colegios consideren el entorno sonoro en el que se encuentran los estudiantes. Al crear espacios que fomenten sonidos agradables y tranquilos, no solo se promueve un ambiente propicio para el estudio y la concentración, sino que también se mejora el bienestar emocional de los estudiantes, lo que puede llevar a un mejor rendimiento académico y una experiencia escolar más satisfactoria.